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记叙文
小水滴历险记
作者:沃乎德

轰轰天上下起了雨,小水 (改:小水滴) 从天上落下来“扑通” (改:“扑通”落下来) 段评:这句话描写了下雨的情景,但语言表达不够清晰流畅。可以增加一些细节描写,让场景更生动。比如可以描述一下雨落下时的声音、样子等。修改版:轰隆隆,天空中下起了雨,豆大的水滴从天上“扑通扑通”地落了下来。

小水滴开起 (改:开启) 了一场历险,首先它学会了游泳,它喜欢和鱼儿游泳。段评:此段提到小水滴开启历险并学会游泳,但描述过于简单。可以补充小水滴学习游泳的过程,使内容更丰富。修改版:小水滴开启了一场奇妙的历险。它来到水里,一开始还有些害怕,在水中摇摇晃晃的。不过,它很快就鼓起勇气,摆动着身体,慢慢地学会了游泳。它可喜欢和鱼儿一起游泳啦,它们在水中你追我赶,可开心了。

一转眼冬天来了,天空落下了几片雪花, (改:) 发现自己动不了了。它觉的 (改:觉得) 自己再也不能游泳了,它很是难过,但接着它听见“嗖嗖”的一声bān suí (改:伴随) 着这一声很痒,惹的 (改:惹得) 他哈哈大笑。它抬头一看发现有小孩在滑冰才这么痒。段评:这段内容较多但表述较混乱,而且语句不够通顺。可以梳理一下逻辑,把小水滴的感受和发现小孩滑冰的过程写得更清楚。修改版:一转眼,冬天来了。天空中飘落下几片雪花,小水滴发现自己渐渐动不了了。它心里很难过,觉得自己再也不能游泳了。突然,它听见“嗖嗖”的声音,接着身上痒痒的,忍不住哈哈大笑起来。它抬头一看,原来是有小孩在冰面上滑冰呢。

冬天来得快去得也快,有到 (改:又到) 春天了。一朵浪打来他跳到了泥土上,他发现它意在 (改:正在) 缓缓消失,幸好小水獭把它放入了水里。段评:该段存在表述错误,且内容简单。可以把小水滴跳到泥土上的过程以及小水獭救它的情景写详细。修改版:冬天来得快去得也快,很快又到春天了。一朵浪打来,小水滴被冲到了泥土上。它发现自己的身体在缓缓消失,心里十分着急。就在这时,一只小水獭发现了它,赶紧把它捧起来,放入了水里。

然后他和其他小水滴流像 (改:流向) 了大海,首先它发现河里的鱼没有海里的大,它还发现每天都有大船游来游去,最让它难的 (改:难忘的) 就是一天它一头jīng鱼 (改:一头鲸鱼) 它吸完水pēng出 (改:喷出) 海水zhuì美丽 (改:缀得美丽) 极了。段评:这段错别字较多,并且描述比较杂乱。可以把小水滴在河里和海里的发现写得有条理一些,增加细节。修改版:然后,小水滴和其他小水滴一起流向了大海。它发现河里的鱼没有海里的鱼大,而且海里每天都有大船游来游去。最让它难忘的是,有一天它遇到了一头鲸鱼。鲸鱼吸完水后喷出的海水像喷泉一样,美丽极了。

最后它被阳光zhào发 (改:蒸发) 了又回到了天上它xiàn了 (改:选了) 一个地方准备发射。你觉得他会去哪?段评:此段表达不太清晰,“zhào发”表述有误。可以把小水滴回到天上的过程写得更生动,结尾的疑问可以增强互动性。修改版:最后,小水滴被阳光蒸发,又回到了天上。它选了一个地方,准备再次出发。你觉得它下一次会落到哪里呢?

综合评价:
亲爱的沃乎德同学:
读完你的《小水滴历险记》,老师眼睛都亮啦!你给小水滴设计了从下雨到结冰、再到春天融入泥土、最后奔向大海的冒险,想象力像小气泡一样冒出来,特别神奇!尤其是写冬天被小孩滑冰弄得“哈哈大笑”,还有被鲸鱼喷水“美丽极了”,这些细节让老师好像跟着小水滴一起玩了一圈呢!
不过老师有两个小建议,能让你的故事更饱满哦:首先,小水滴在每个阶段的心情可以写得更具体——比如刚学会游泳时,是“开心得转圈圈”吗?被冻住时,除了难过,有没有偷偷好奇雪花的样子?其次,“经过”部分可以再拉长一点:和鱼儿游泳时,它们玩了什么游戏?被水獭救起时,水獭说了什么悄悄话?
最后老师想问问你:小水滴回到天上后,下次“发射”会选哪里?是去沙漠给小树苗解渴,还是去小朋友的泡泡机里变彩虹?把这些想法加进去,你的历险记一定会更精彩!期待看到你笔下更有趣的小水滴呀!
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