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记叙文
会飞的大树
作者:张韵菡

我想发明一种奇特的大树,它美观而方便。段评:本段作为文章开头,直接点明了要发明奇特大树的主题,简洁明了。如果能加入一点想象的场景或自己的小愿望,比如为什么想发明这样的树,会让开头更吸引人哦!修改版:每次看到城市里灰蒙蒙的天空,我就特别想发明一种奇特的大树——它不仅美观,还藏着好多神奇的本领呢!

奇特的大树不同 (改:与众不同) ,人们能自己选喜欢的大树,有的选桃花树,有的选柳树,还有的选松树……它们个个都有柔软的翅膀,下面还有轮胎。树的种的地方 (改:树种植的地方) 也不同,有的种在公园,有的种在森林,有的种在儿童乐园等地方,原本车水马龙的大城市变的 (改:变得) 绿树成阴 (改:绿树成荫) ,从远处看一片绿树,高高低低。近看一棵棵又高又大的树映入眼帘,棵棵高大。段评:你写出了大树的不同种类和会移动的特点,想法很有趣!不过可以把树的样子写得更具体,比如桃花树开花时的样子,柳树飘动的枝条,这样画面感会更强。还有大树移动的样子,比如翅膀扇动时像什么,轮胎滚动时的感觉,也可以加一点细节哦!修改版:这种奇特的大树可不一样啦!人们能选自己喜欢的树种:粉嘟嘟的桃花树,风一吹就飘起粉色花瓣;细细的柳树,枝条像绿色的丝带轻轻摇摆;还有四季常青的松树,站得笔直笔直的。每棵树都长着一对柔软的大翅膀,下面还安着圆滚滚的轮胎。它们有的停在公园的草坪上,有的藏在森林里,还有的守在儿童乐园旁。原本车水马龙的大城市,一下子变得绿树成荫——远看像一片高低错落的绿云,近看每棵树都又高又壮,树叶密得能遮住整个天空!

大树的功能有很多,它可以打开,一开就是一个房子,里面很大很宽,而且什么都有,如果不满意,还能想要什么就能变出什么。树还能飞,还能跑,又能成船游,可以带人们环游世界各个地方,想休息就能停,我们只能在那坐的舒服 (改:坐得舒服) 就行了。而且上面有座便 (改:坐便) 也不会很 (改:尴尬) 段评:你想到了大树能变房子、会移动的功能,想象力超丰富!如果能写写房子里具体有什么,比如沙发是用树叶做的,窗户能看到星星,还有环游世界时看到的风景,比如飞过大海时看到的小鱼,会让内容更生动哦!另外,“座便”可以换成“小厕所”,这样更符合小朋友的表达~修改版:大树的功能可多啦!它的树干能打开,变成一个温暖的小房子——里面有软软的树叶沙发,亮晶晶的星星窗户,还有装满零食的小柜子。要是不满意,说一声“我想要故事书”,书就会从书架上跳下来!大树还能飞、能跑,甚至能变成小船在水里游:它扇着翅膀带我们飞过蓝色的大海,能看到小鱼在船边吐泡泡;它滚着轮胎跑过金色的沙漠,能看到骆驼慢悠悠地走路。累了就停下来休息,我们只要舒舒服服地坐在树叶沙发上,等着大树带我们去下一个地方就行啦!树上还有一个干净的小厕所,再也不用因为找不到厕所而尴尬啦!

树还能瞬移,夏天热热 (改:炎热) 的时候,坐在一个地方,树就会瞬间来到这里给我们乘凉,还自动扇动翅膀,给我们扇风。段评:你写出了大树夏天乘凉的功能,很贴心!可以加一点自己的感受,比如坐在树下时,风是什么味道的,树叶扇动时发出的声音,这样会更有代入感哦!修改版:夏天热得直冒汗的时候,我坐在公园的长椅上,大树就会“唰”地一下瞬移过来!它用翅膀轻轻扇动,送来带着树叶清香的凉风,吹得我额头上的汗都不见了。我靠在树干上,听着树叶“沙沙”的声音,感觉比吃了冰淇淋还凉快!

树还能自动洗衣、做饭、拖地,还能点菜,不用花钱就能吃到饭菜。段评:你想到了大树能做家务、做饭的功能,特别实用!可以写写大树做的饭是什么味道的,比如香喷喷的番茄炒蛋,甜甜的水果汤,这样会让读者更想尝尝哦!修改版:大树还能当我的“小管家”呢!它会用树枝变成的小刷子帮我洗衣服,洗得干干净净;会用树叶锅做香喷喷的饭菜,有我最爱吃的番茄炒蛋,还有甜甜的苹果汤;还会用树根拖把把地板拖得发亮。我只要对着大树说“我想吃面条”,它就会很快端来一碗热气腾腾的面条,而且不用花一分钱哦!

我发明的树奇特吗?你也想住进这个多功能的树里吧!段评:本段作为结尾,用提问的方式和读者互动,很亲切!如果能加一点自己的小期待,比如“我真希望快点发明出这样的大树,和小伙伴们一起在树屋里玩耍”,会让结尾更有温度哦!修改版:我发明的大树是不是很奇特呀?你是不是也想住进这个能飞、能变房子、还会做饭的大树里呢?我真希望快点把它发明出来,到时候就能和好朋友们一起在树屋里看星星、环游世界啦!

综合评价:
张韵菡同学,你好!读完你的《会飞的大树》,老师首先要为你天马行空的奇思妙想点赞!你发明的大树不仅能飞能跑,还能变身房子、自动服务,甚至瞬移乘凉,这些功能既实用又充满童趣,完全符合“我的奇思妙想”的主题,没有偏离要求。
老师特别欣赏你对大树样子的描写——不同种类的树(桃花树、柳树、松树)配上柔软的翅膀和轮胎,种在公园、森林里让城市变绿,远近景的对比也很有画面感,能让读者立刻想象出那片“绿树成阴”的场景。
如果想让文章更精彩,你可以试试给功能加一些具体的“使用场景”。比如写瞬移功能时,可以说“夏天我在操场跑步,热得满头大汗,刚在心里喊‘大树快来’,它就‘嗖’地出现在我头顶,翅膀扇出的风带着树叶的清香,比冰淇淋还凉快”,这样能让功能更生动。
最后,老师想问问你:会飞的大树遇到不同天气(比如下雨、刮风)时,会有什么特别的“应对功能”?如果它带着你飞过海洋,你会在树上看到什么样的风景?期待你下次用更细腻的描写,让这棵神奇的大树更“活”起来!
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