在我心里有一幅美丽而神奇的图画，那就是我未来的新家。（段评：作为开头段,你用“美丽而神奇的图画”来比喻未来的新家,一下子抓住了读者的注意力,还点明了主题,很棒！不过可以增加一点你对“神奇”的初步感受,让开头更有画面感哦。修改版：在我心里藏着一幅会发光的图画——那就是我未来的新家！它美丽得像童话书里的城堡,又神奇得让我一想到就忍不住笑出声。）

未来的新家不像现在是用砖砌成的，而是用泡沫和新世纪混凝土制成的。这种混凝土比钢还硬，比木材还轻，安全性极好。所用的泡沫上有数不清的小孔，能够很好地保温和隔热，具有自动防寒保暖、防暑降温的作用，同时还具有极好的隔音作用。住在里面，仿佛置身于四季如春的世外桃源。（段评：你详细介绍了新家的建筑材料,还写出了材料的优点,内容很充实！但可以把“保温隔热”“隔音”这些特点和具体的生活场景结合起来,比如冬天不用裹厚被子、写作业时听不到外面的噪音,这样会更生动。修改版：未来的新家不再是冷冰冰的砖头房,而是用泡沫和新世纪混凝土建成的！这种混凝土比钢铁还结实,却比木头还轻,住进去特别安全。泡沫上有密密麻麻的小孔,冬天像裹了暖乎乎的棉被,夏天又像开了天然空调,连窗外的汽车喇叭声都钻不进来。住在里面,就像天天待在春天的花园里,舒服极了！）

走进红色的遥控大门，穿过长满绿草的网球场，首先看到的是雪白的墙壁、红色的窗户，仿佛来到了美妙的童话世界。走进家门，大小共有二十多个房间，每个房间布置可以按个人风格随意切换。所有的房间都有一台电脑，还是遥控的，用起来方便极了。（段评：你按顺序描写了进门后的场景,空间顺序很清楚！不过“二十多个房间”有点笼统,可以举一两个你最期待的房间例子,比如“我的公主房”“可以看星星的客厅”,再说说“随意切换布置”的具体样子,比如按一下按钮就变成海洋主题,会更有童趣。修改版：走进红色的遥控大门,踩过绿油油的网球场,雪白的墙壁和像草莓一样红的窗户立刻跳进眼里,我好像闯进了童话里的小王国！推开门,哇——有二十多个房间呢！我的卧室最神奇,按一下墙上的按钮,粉色的公主床会变成蓝色的太空舱,连窗帘都能换成飘着雪花的样子。每个房间还有遥控电脑,躺在沙发上就能点动画片,方便极了！）

最令我高兴的是，不用走路去学校上课了，因为电脑可以成为我的老师。只要打开电脑，我可以通过互联网听到老师讲课，或和其他同学讨论问题、聊天、写做游戏 (改：做游戏) ……但我喜欢和“电脑管家”做游戏，因为它的反应灵敏极了，在与它的较量中，我的思维能有极高的提高 (改：极大的提高) 。（段评：你写出了用电脑上课的便利,还提到和“电脑管家”做游戏,想法很有趣！但可以增加和电脑管家游戏的具体细节,比如玩什么游戏、怎么“较量”,还有思维提高的具体表现,比如算数学题更快了,这样会更真实。对了,“写做游戏”的“做”写错啦,应该是“作”哦。修改版：最让我开心的是,不用背着书包走路上学啦！打开电脑就能听老师讲课,还能和同学讨论问题、聊天、做游戏……我最爱和“电脑管家”玩猜数字游戏,它反应特别快,我刚说出“比50大”,它立刻就能猜到“75”！每次和它较量,我的小脑袋转得越来越快,算数学题都比以前快多啦。）

时代在发展，人类在进步。只要我们从小立志，目光远大，勤奋学习，未来的创新发明家必定属于我们，我坚信这一切在不久的将来都能实现。（段评：结尾你表达了对未来的信心,主题很积极！不过可以把“立志学习”和前面的新家联系起来,比如“我要学好科学,亲手设计出会变样子的房间”,让升华更自然,避免口号感哦。修改版：时代在跑,我们也在长大。我要好好学科学,把课本里的知识变成真正的“魔法”——说不定未来的新家,就是我亲手设计的呢！我相信,那幅发光的图画,很快就会变成真的。）