松鼠和孔雀是一对非常要好的朋友。（段评：此段作为开头,直接点明故事主角松鼠和孔雀是好朋友,简洁明了,但稍显简略。可以增加一些描述来体现它们友谊深厚,比如‘松鼠和孔雀是一对非常要好的朋友,它们每天都会一起在森林里玩耍、分享彼此的小秘密’,让读者更能感受到它们的情谊。修改版：松鼠和孔雀是一对非常要好的朋友,它们每天都会一起在森林里玩耍、分享彼此的小秘密。）

有一天阳光明媚，松鼠和孔雀在森林里玩。玩着玩着，松鼠脑袋里闪现出一个奇妙的想法，于是它对孔雀说：“不如我们来换尾巴吧！”孔雀说：“好呀！好呀！”于是它们去找森林魔术师小狗。小松鼠对小狗说：“我们要换尾巴请你帮帮我们吧。 (改：我们要换尾巴,请你帮帮我们吧。) ”小狗听了松鼠的话，就拿出一根魔法棒，小狗一挥魔法棒，松鼠和孔雀的尾巴果然互换了一下。（段评：这段讲述了松鼠和孔雀换尾巴的起因和经过,但描述较为平淡,缺乏细节。可以增加一些人物的动作和神态描写,比如‘松鼠眼睛亮晶晶的,兴奋地对孔雀说’,让故事更生动。同时也可以详细描述一下小狗施展魔法时的情景。修改版：有一天阳光明媚,松鼠和孔雀在森林里玩。玩着玩着,松鼠眼睛亮晶晶的,兴奋地对孔雀说:“不如我们来换尾巴吧！”孔雀眼睛也亮了起来,高兴地跳着说:“好呀！好呀！”于是它们去找森林魔术师小狗。小松鼠一脸期待地对小狗说:“我们要换尾巴请你帮帮我们吧。”小狗笑着点点头,拿出一根魔法棒,嘴里念念有词,然后一挥魔法棒,一道亮光闪过,松鼠和孔雀的尾巴果然互换了一下。）

本来松鼠和孔雀互换了尾巴之后都非常开心。但后来它们发现互换了尾巴之后不但没给它们带来快乐，还给它们带来了烦恼和危险。（段评：该段起到了承上启下的作用,但表述比较笼统。可以具体说明一下带来了哪些烦恼和危险,让内容更充实。修改版：本来松鼠和孔雀互换了尾巴之后都非常开心。但后来它们发现互换了尾巴之后不但没给它们带来快乐,还给它们带来了很多烦恼和危险。松鼠的尾巴变得又大又重,行动都不方便了；孔雀的尾巴变得不好看,小伙伴们都不喜欢它了。）

有一次松鼠被老虎追，松鼠本来想躲到树上。可是自己的尾巴又大又重，完全爬不上树。只能拼命的跑 (改：地跑) 。（段评：此段描述了松鼠遇到危险时的情景,但描写不够细致。可以增加松鼠的心理活动,比如‘松鼠心里又急又害怕,拼命地摆动着又大又重的尾巴’,增强故事的感染力。修改版：有一次松鼠被老虎追,松鼠心里又急又害怕,本来想躲到树上。可是自己的尾巴又大又重,完全爬不上树。它拼命地摆动着尾巴,撒开腿拼命地跑。）

有一次孔雀去找其它 (改：其他) 孔雀玩但 (改：玩,但) 自己的尾巴一点儿也不美，其它孔雀都不喜欢它。（段评：这段写孔雀因为尾巴不美的遭遇,比较简单。可以增加孔雀的心情描写,如‘孔雀低着头,心里难过极了’,让读者更能感同身受。修改版：有一次孔雀去找其它孔雀玩,它低着头,心里难过极了,因为自己的尾巴一点儿也不美,其它孔雀都不喜欢它,纷纷转身离开了。）

松鼠和孔雀都意识到，自己的尾巴才是最重要的。于是，它们又找小狗魔术师变回了自己的尾巴。松鼠和孔雀都开心的跳 (改：地跳) 了起来！（段评：结尾部分比较仓促,可以增加一些松鼠和孔雀变回尾巴后的对话,体现它们的感悟,使故事的主题更明确。修改版：松鼠和孔雀都意识到,自己的尾巴才是最重要的。于是,它们又找小狗魔术师变回了自己的尾巴。松鼠高兴地对孔雀说:“还是自己的尾巴好呀,适合自己的才是最好的。”孔雀也点点头说:“对呀,以后我们再也不随便换啦。”说完,它们都开心地跳了起来！）