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记叙文
滚来滚去的小土豆
作者:戴胤秋

小土豆每天都在菜园里,它觉得很无聊很厌倦。段评:此段直接表明小土豆在菜园里的感受,但表述较平淡。可以增加一些细节描写,比如小土豆为什么会觉得无聊和厌倦,让内容更丰富。修改版:小土豆每天都待在菜园里,太阳日复一日地照着,周围除了其他土豆,就是单调的蔬菜。它看着这片一成不变的菜园,觉得特别无聊,心里满是厌倦。

于是,第二天,小土豆早早地起来去了厨房。它看到了第一个同伴,先被稍了皮 (改:削了皮) ,然后,刨成了丝,最后,捣成了土豆泥。它又看见第二同伴 (改:第二个同伴) ,第二个同伴首先也被稍了皮 (改:削了皮) ,然后刨成了丝。小土豆吓地 (改:吓得) 撒腿就跑。段评:这段存在错别字,且对小土豆看到同伴被处理的过程描写较简单。可以详细描述小土豆看到同伴遭遇时的心理活动,让情节更有感染力。修改版:于是,第二天,小土豆早早地起来去了厨房。它看到第一个同伴,先是被削了皮,然后被刨成了丝,最后捣成了土豆泥。小土豆心里“咯噔”一下,害怕极了。它又看见第二个同伴,同样先被削了皮,接着被刨成了丝。小土豆吓得瞪大了眼睛,撒腿就跑。

小土豆滚到了操场。看见了和自己长得差不多大的圆球。被人们一脚踢飞到了天上。小土豆又被吓跑了。段评:此段句子之间逻辑不够清晰,没有明确说明小土豆和圆球的关系。可以补充小土豆看到圆球后发生了什么,以及它被吓跑的具体原因。修改版:小土豆滚到了操场,看见和自己长得差不多大的圆球。它正好奇地看着,突然,圆球被人们一脚踢飞到了天上。小土豆吓得浑身一颤,心想:“要是我也被这样踢,肯定会粉身碎骨的。”于是,它又被吓跑了。

小土豆又来到了农场,鸡妈妈把小土豆当作成了 (改:当作了) 鸡宝宝。小土豆在下面觉得很不舒服,因为,小土豆在鸡妈妈下面感觉到很热、很臭。段评:这段表述较啰嗦,“当作成”表述有误,且对小土豆不舒服的感受描写可以更生动。可以用更简洁的语言表达小土豆的感受。修改版:小土豆又来到了农场,鸡妈妈把它当成了鸡宝宝。小土豆在鸡妈妈身下,热得直冒汗,还闻到一股刺鼻的臭味,难受极了。

它觉得这个世界很奇怪,很疑惑、还很危险。于是小土豆觉得还是打算 (改:还是打算) 回到菜园里去吧!于是,它还是原路返回了。段评:句子表述重复,“觉得”和“打算”语义有重复。可以简化语言,让表达更简洁明了。修改版:它觉得这个世界又奇怪又危险,于是决定还是回到菜园里去。于是,它沿着原路返回了。

个人的人生 (改:每个人的人生) 有意义,有价值。段评:此段内容与前文无关,在这篇记叙文中显得突兀,应删除。)

综合评价:
亲爱的戴胤秋同学:
读完你的《滚来滚去的小土豆》,老师眼睛都亮啦!你给小土豆安排了厨房、操场、农场的冒险,还让鸡妈妈把它当成鸡宝宝,想象力太丰富啦!特别是写土豆泥和被踢飞的圆球时,老师都替小土豆捏把汗呢~
不过老师有几个小建议,能让故事更精彩:
第一,小土豆在菜园时,能不能加一句“阳光晒得它暖洋洋的”?这样开头的“无聊”就更具体啦!
第二,厨房逃跑时,小土豆心里是不是慌慌的?可以写“小土豆吓得腿都软了,滚得比兔子还快”,这样更生动~
第三,结尾的“人生有意义”有点突然,不如换成“小土豆回到菜园,觉得泥土的味道真香呀”,和开头呼应会更棒!
最后,老师好奇两个小问题:如果小土豆在农场遇到小虫子,会发生什么?它回到菜园后,会给其他土豆讲冒险故事吗?把这些想法加进去,你的故事一定会像小土豆一样“滚”进大家心里!加油,期待你的修改哦~
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