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记叙文
滚来滚去的小土豆
作者:叶芊亦| 指导老师:张晶

菜园里住着一颗 (改:一个) 圆滚滚的小土豆,它每天躺在泥土里觉得又厌倦又无聊。一想到以后可能被吃掉,它就很害怕。它每天都很好奇外面的世界是什么样的。于是,一天早上它决定滚出去看世界。段评:这段内容整体清晰,不过在语言表达的生动性上可以提升。比如可以用更形象的词汇描述小土豆的状态。另外,可以增加一些细节,比如小土豆躺在泥土里时的具体动作等。修改版:菜园里住着一颗圆滚滚的小土豆,它每天懒洋洋地躺在泥土里,觉得又厌倦又无聊。它时不时地扭扭身子,一想到以后可能被吃掉,它的小身子就忍不住哆嗦,心里害怕极了。它每天都好奇地想着,外面的世界是什么样的呢?于是,一天早上,它鼓足了劲儿,决定滚出去看世界。

它先滚到了农场。一只老母鸡见到它,立刻扑上来,把它当自己的鸡蛋宝宝。小土豆被压得喘不过气来,心里又奇怪又不舒服,赶紧用力一滚,逃走了。段评:此段对小土豆被老母鸡压的感受描写可以更细腻。可以具体描述小土豆被压时的动作和心理活动。修改版:它先滚到了农场。一只老母鸡见到它,立刻扑上来,把它当自己的鸡蛋宝宝。小土豆被压得紧紧的,喘不过气来,它的身子使劲儿地扭动着,心里又奇怪又不舒服,心想:“这是怎么回事呀,快放开我!”于是赶紧用力一滚,逃走了。

紧接着,它滚到了学校的操场上,一群小朋友正在踢足球,有人把它当成足球一脚踢飞了,段评:这段过于简短,缺少对小土豆被踢飞时的具体描写。可以增加小土豆被踢飞时的感受和在空中的状态。修改版:紧接着,它滚到了学校的操场上,一群小朋友正在踢足球,有人把它当成足球一脚踢飞了。小土豆只觉得一阵风扑面而来,整个身子瞬间飞了起来,在空中晕头转向的。

“哎哟!”小土豆疼得直打滚,它看见真正的足球说:“球哥,你每天被别人踢不疼吗?”足球笑着说:“为别人带去快乐是我的使命啊!”小土豆还是觉得害怕,于是,又滚走了。段评:整体内容较流畅,但可以增加一些对小土豆神态的描写,让表达更生动。修改版:“哎哟!”小土豆疼得皱着眉头,直打滚,它泪眼汪汪地看着真正的足球说:“球哥,你每天被别人踢不疼吗?”足球笑着说:“为别人带去快乐是我的使命啊!”小土豆还是一脸害怕,于是,又滚走了。

后来,它滚到了餐厅的后厨。它看到同伴们被清洗、削皮、切碎,吓得全身发抖,它想还是回菜园最安全。于是,它沿着来时的路,慢慢滚回了菜园。段评:可以增加小土豆看到同伴遭遇时的具体反应,使情感表达更强烈。修改版:后来,它滚到了餐厅的后厨。它看到同伴们被清洗、削皮、切碎,吓得眼睛瞪得大大的,全身不停地发抖,牙齿也“咯咯”作响。它心里想:“太可怕了,我还是回菜园最安全。”于是,它沿着来时的路,慢慢滚回了菜园。

小土豆安安稳稳地待在菜园里,直到被农民伯伯收走,做成了香气扑鼻的土豆丝。它终于明白,被做成菜,给别人带来快乐才是自己真正的价值!段评:可以在结尾处增加一些对小土豆明白价值后的心理描写,让主题的升华更自然。修改版:小土豆安安稳稳地待在菜园里,直到被农民伯伯收走,做成了香气扑鼻的土豆丝。它脸上露出了满足的笑容,心里想:“原来,被做成菜,给别人带来快乐才是我真正的价值啊!”

综合评价:
亲爱的叶芊亦同学:
读完你的《滚来滚去的小土豆》,老师眼睛都亮啦!你把小土豆的冒险故事写得又完整又有趣,从菜园滚到农场、操场、餐厅,最后回到家明白自己的价值,想象力超级丰富,故事逻辑也很清晰呢!特别是小土豆问足球“疼不疼”那一段,对话特别生动,老师好像真的看到小土豆委屈又好奇的样子~
不过老师有两个小建议,能让故事更精彩哦:一是第三段“有人把它当成足球一脚踢飞了”后面,试着加上小土豆飞起来时的感觉,比如“像坐过山车一样晕乎乎的,屁股都快摔成扁土豆啦”;二是写老母鸡压它的时候,可以加个动作细节,比如“老母鸡用翅膀紧紧裹住它,暖乎乎的但喘不过气”,这样画面感会更强!
最后老师想问问你:如果小土豆在滚回家的路上,遇到一只迷路的小蚂蚁,它会帮忙吗?小蚂蚁又会对它说什么呢?把这个小插曲加进去,故事一定会更有趣!相信你下次能写出更棒的故事,加油呀~
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