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记叙文
星星的旅行
作者:余梓骞

一天晚上,星星想看看地面是怎样的。然后它变成了流星落了下来,落到了草丛里躲了起来,没有人看到它。段评:段落整体较为简单,缺乏细节描写。可以增加星星变成流星时的感受以及落到草丛里时的心理活动等细节。修改版:一天晚上,星星特别好奇地面是什么样的。它兴奋极了,“嗖”地一下变成了流星,拖着长长的尾巴落了下来。它落到了草丛里,紧张又激动地躲了起来,心里还在想:“可千万别被人发现呀。”这时,没有人看到它。

它第一个想去的地方是高大的山坡,看看鲜花,看看蜜蜂和蝴蝶,,多么有趣啊!它想完,就去了山坡,它看见了巨大的山,看到了美丽的鲜花,蝴蝶和蜜蜂在空中跳舞。多么好玩!段评:存在标点使用错误,两个逗号连用。且描写较笼统,可具体描述鲜花、蜜蜂和蝴蝶的样子。修改版:它第一个想去的地方是高大的山坡。那里的鲜花五颜六色,红的像火,粉的像霞,白的像雪。蜜蜂在花丛中忙碌地采着蜜,它们扇动着透明的翅膀,发出“嗡嗡”的声音。蝴蝶在空中翩翩起舞,五彩斑斓的翅膀就像美丽的花朵在飞舞。多么有趣啊!它想完,就去了山坡,真的看见了巨大的山,看到了那些美丽的鲜花,还有在空中欢快跳舞的蝴蝶和蜜蜂。这一切可太好玩啦!

第二个想去的地方是荷花池,看看里面的小鱼是什么颜色的,青蛙是怎么吃虫子的,多么有趣。来到了荷花池,看见了小鱼是红色和金色,青蛙吐出舌头把虫子吃掉。多么好玩段评:描写较简单,可增加小鱼游动、青蛙吃虫的动作细节。修改版:第二个想去的地方是荷花池,它想看看里面的小鱼是什么颜色的,青蛙是怎么吃虫子的,越想越觉得有趣。来到了荷花池,它看到小鱼在水里自由自在地游着,红色和金色的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光,它们一会儿躲到荷叶下面,一会儿又游到水面上吐泡泡。一只青蛙蹲在荷叶上,眼睛紧紧地盯着一只飞过的虫子,突然,它迅速地吐出长长的舌头,一下子就把虫子卷进了嘴里。这场景可太好玩啦!

第三个想去的地方是菜园和果园,那里一定有很多菜和水果,有豆角、丝瓜、土豆、白菜。水果有,西瓜、苹果、香蕉……。 (改:……) 段评:描述简单平淡,可适当运用一些形容词来描绘菜和水果。修改版:第三个想去的地方是菜园和果园,那里一定有很多新鲜又美味的菜和水果。菜园里,长长的豆角像绿色的丝带,嫩绿的丝瓜挂在架子上,圆圆的土豆藏在土里,水灵灵的白菜像一个个胖娃娃。果园里,又大又圆的西瓜像绿色的皮球,红彤彤的苹果像小朋友的脸蛋,弯弯的香蕉像金色的小船……

最后星星回到了天空中,这真是一次难忘的旅行。段评:段落过于简短,可以增加星星回到天空后的感受。修改版:最后星星回到了天空中,它心里满是喜悦和满足。回想起这次在地面的旅行,看到的那些美丽的景色,遇到的有趣的事情,它觉得这真是一次难忘的旅行啊!

综合评价:
亲爱的余梓骞同学:
读完你的《星星的旅行》,老师眼前仿佛真的出现了一颗好奇的星星在地上探险的画面,你的想象力太丰富啦!从山坡到荷花池,再到菜园果园,星星的每一站都写得清清楚楚,结尾还点出“难忘的旅行”,故事完整又紧扣主题,真棒!
不过老师有几个小建议,能让星星的旅行更精彩哦:首先,星星在草丛里躲起来时,能不能加一句它当时的心情?比如“星星紧张地捂住小眼睛,生怕被路过的小朋友发现”,这样更生动;其次,写荷花池时,青蛙吃虫子的样子可以多写点,比如“青蛙‘嗖’地吐出长舌头,一下子就把飞虫卷进嘴里,鼓着腮帮子嚼得真香”;最后,菜园里的蔬菜和水果,星星有没有摸一摸、闻一闻?比如“星星轻轻碰了碰圆滚滚的西瓜,凉丝丝的,还闻到了苹果甜甜的香味”。
老师还想问问你:如果星星在旅行中遇到了一只小蚂蚁,它们会说些什么呢?如果星星能带一样地上的东西回天空,它会选什么呀?把这些想法加进去,你的作文一定会像星星一样闪闪发亮!期待看到你更棒的作品哦!
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