“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。”每当人们听到这首诗,就不由自主地想起了每年五月初五那难忘的端午节。(段评:此段引用诗句引出端午节,较为生动,但可以增加一些自己对端午节的初步感受,让开头更有感染力。修改版:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。”每当人们听到这首诗,就不由自主地想起了每年五月初五那难忘的端午节。我呀,可盼着端午节快点来了,感觉那一定是个超有趣的节日!)
听妈妈说,端午节有一个传说:战国时期,楚国诗人屈原心怀家国,却遭奸人陷害。屈原悲愤投江而亡。百姓十分悲痛,为防鱼咬其身体,便向江中投放粽子,划船搜救。因此,就形成了端午吃粽子,赛龙舟的习俗。(段评:该段讲述端午节传说,内容完整,但语言稍显平淡。可以添加一些情感化的表达,增强故事的感染力。修改版:听妈妈说,端午节有一个让人痛心的传说:战国时期,楚国诗人屈原心怀家国,却遭奸人陷害。屈原悲愤极了,最后投江而亡。百姓们十分悲痛,他们担心鱼儿会咬屈原的身体,就急忙向江中投放粽子,还划船去搜救。就这样,慢慢形成了端午吃粽子、赛龙舟的习俗。)
端午节的前一天,奶奶就开始教我包粽子了,她说,先拿出两片粽叶卷成一个漏斗状,再填入糯米和枣子,最后用细线紧紧扎好,一个粽子就完成了。我学着奶奶说的开始包粽子。我把粽叶卷成漏斗状并放入糯米,可是糯米从粽叶中漏了出去。奶奶见了,立刻耐心教我,经过我和奶奶的努力终于包出了一个个精致的小粽子。煮熟粽子后,我剥开粽叶,一阵浓浓的糯米香就扑鼻而来。我夹起糯米粽,蘸了些白糖,咬了一小口,软软糯糯的甜香在我的舌尖晕开,令人回味无穷。(段评:此段描述包粽子过程,较为详细,但可以增加一些自己的心理活动。比如在糯米漏出去时,心里是怎么想的。修改版:端午节的前一天,奶奶就开始教我包粽子了。她说:“先拿出两片粽叶卷成一个漏斗状,再填入糯米和枣子,最后用细线紧紧扎好,一个粽子就完成了。”我学着奶奶说的开始包粽子。我把粽叶卷成漏斗状并放入糯米,可是糯米从粽叶中漏了出去。我心里有点着急,想:哎呀,怎么这么难呀,是不是我没做好呢?奶奶见了,立刻耐心教我。经过我和奶奶的努力,终于包出了一个个精致的小粽子。煮熟粽子后,我剥开粽叶,一阵浓浓的糯米香就扑鼻而来。我夹起糯米粽,蘸了些白糖,咬了一小口,软软糯糯的甜香在我的舌尖晕开,令人回味无穷。)
端午节还有激动人心的活动——赛龙舟。江面上,一条条长长的龙舟像离弦的箭一样飞驰而过。伴随着“咚咚”的震天鼓声,选手们动作整齐地划动船桨,两岸的观众激动得呐喊助威。(段评:这段描写赛龙舟很有画面感,但可以增加一些观众的具体反应,如表情、动作等,让场景更热闹。修改版:端午节还有激动人心的活动——赛龙舟。江面上,一条条长长的龙舟像离弦的箭一样飞驰而过。伴随着“咚咚”的震天鼓声,选手们动作整齐地划动船桨。两岸的观众有的瞪大了眼睛,有的挥舞着手臂,激动得大声呐喊助威。)
在这个端午节,我不仅尝到了美味的粽子,还感受到了家人的陪伴与关爱,领略到了传统文化的魅力,这真是一个充满欢乐和温馨的节日!(段评:结尾总结感受,表达清晰,但可以再强调一下对端午节的喜爱,升华主题。修改版:在这个端午节,我不仅尝到了美味的粽子,还感受到了家人的陪伴与关爱,领略到了传统文化的魅力。我太喜欢端午节啦,这真是一个充满欢乐和温馨的节日!)
亲爱的谈诗宥同学: 读完你的《传承端午,铭记初心》,老师眼前仿佛出现了飘着粽香的端午画面,你把端午节的习俗和自己的体验写得这么生动,真的太用心啦!尤其是包粽子时“糯米漏出来”的小细节,还有咬粽子时“甜香在舌尖晕开”的描写,像小电影一样有趣,老师都跟着流口水啦!
不过老师有两个小建议,能让作文更饱满哦:
- 包粽子时奶奶具体怎么帮你的呀?是手把手教你捏粽叶,还是笑着说“小笨蛋,要这样卷”?把奶奶的动作和话加进去,会更温暖呢!
- 赛龙舟时,你看到的龙舟是什么颜色?选手们的衣服像不像飞舞的彩色蝴蝶?试着写写这些小画面,故事就更热闹啦!
最后老师想问问你:如果让你设计一个新的端午习俗,你会加什么有趣的活动呀?把这个想法写进去,你的作文一定会像粽子一样,又香又有料!期待看到你更棒的作品,你一定能做到!




