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记叙文
我与小宝之间的故事
作者:肖瑶| 指导老师:周卓楠

小宝,它是一只小鹦鹉,它有着绿色的翅膀,好像绿色的草丛,还有一个尖尖的黄黄的小嘴巴和一双小小的黄黄的爪子,我们把小宝抱进房间里,我把它放在从网上 (改:网上的线上) ,他就用他锋利的爪子抓住线,一步一步往上爬。他喜欢欺负别的鹦鹉,他先抓住另一只鹦鹉的毛,另一只鹦鹉也不甘示弱,咬着它的翅膀,他们打的部分上下 (改:不分上下) ,谁也不肯认输。我把小宝抓出来,才平息了这场激烈的战争,有一次我们带小宝出去玩,小宝一下子飞到了树上,我们什么方法都用了,可还是抓不到它,小宝越飞越高,怎么办?怎么办呀?我们急得像热锅上的蚂蚁,我想到了一个好办法,我站在椅子上抱着另一个人的肚子,终于成功把小宝救了下来。我喜欢小宝,他给我快乐,幸福,美好段评:本段通过写小鹦鹉小宝的外貌、与其他鹦鹉打架、外出飞走被救等事,展现了小宝的活泼和带给你的快乐,内容很丰富!不过有几个小问题可以改进:一是部分描写可以更具体,比如小宝爬线时的样子;二是情节之间的过渡可以更自然;三是结尾的情感表达可以更生动。修改版:我家有一只小鹦鹉,名字叫小宝。它的翅膀是翠绿色的,像裹了一层鲜嫩的树叶;尖尖的嘴巴和小小的爪子都是嫩黄色的,可爱极了。那天我们把小宝抱进房间,我把它放在晾衣绳上,它立刻用锋利的小爪子紧紧抓住绳子,一步一步地往上爬,小脑袋还时不时左看看右看看,像个好奇的小探险家。小宝可调皮啦,总爱欺负别的鹦鹉。有一次它突然抓住另一只鹦鹉的羽毛,那只鹦鹉也不甘示弱,啄着它的翅膀,两只小家伙扭成一团,谁也不肯认输。我赶紧把小宝抓出来,这场"战争"才平息下来。还有一次带小宝出去玩,它一下子飞到了树上,我们急得像热锅上的蚂蚁,又是喊又是晃树枝,可它就是不下来。我突然想到个办法,站在椅子上抱着爸爸的肚子,踮起脚尖伸手去够,终于把小宝救了下来。小宝虽然调皮,却给我的生活带来了好多快乐,我真喜欢它!

综合评价:
肖瑶同学,你好!读完《我与小宝之间的故事》,老师立刻被你和小宝的温暖互动打动了——你没有只写鹦鹉的可爱,而是通过“打架”和“救鸟”两个真实的小事件,让我感受到你对小宝的在意与牵挂,这份“把它当朋友”的真心特别珍贵!
你对小宝的外貌描写很有画面感:“绿色的翅膀像绿色的草丛”“尖尖的黄黄的小嘴巴”,短短几句就把它的模样勾勒出来了;写它爬线时“用锋利的爪子抓住线,一步一步往上爬”,这个细节特别生动,让我仿佛看到了小宝机灵的样子。而且你用“急得像热锅上的蚂蚁”来形容救鸟时的心情,把紧张感写得特别真实,这都是很棒的文字能力!
如果想让故事更饱满,我们可以试试:在“救鸟”那段,你是怎么想到“站在椅子上抱别人肚子”这个办法的?当时心里有没有更具体的想法(比如怕小宝飞走的害怕,成功后的开心)?把这些心理活动加进去,会让情感更有温度。另外,小宝“喜欢欺负别的鹦鹉”这个小性格,还可以再补一个小细节,比如它欺负完后有没有得意的小动作?这样它的形象会更鲜活。
总而言之,你已经学会用具体事件表达对动物朋友的感情,这很了不起!接下来可以多挖掘“细节里的情感”,比如和小宝日常相处的小瞬间。老师相信,你一定能写出更有温度的故事,期待你下一次的文字!
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