经过爸爸和妈妈对我的辅导，在一次期中考中，我得了全班第一。我拿着试卷蹦蹦跳跳地回家，感觉路边的杂草都是那么的清新，汽车的喇叭声是那么的悦耳，青苔覆盖的石头是那么的生命力旺盛。（段评：本段通过环境描写烘托了考第一后的喜悦心情,情感表达很真实,但环境描写可以更贴合小学生的视角,比如用更具体的事物替代“青苔覆盖的石头”,让画面更生动。修改版：经过爸爸妈妈的辅导,这次期中考我得了全班第一！我攥着试卷蹦蹦跳跳地回家,路边的野花像小太阳一样朝着我笑,汽车的喇叭声像是在给我唱赞歌,连路边的小石子都好像在为我鼓掌,一切都那么可爱！）

我一进家门就大喊：“爸爸！妈妈！我这次考试得了全班第一！”可是等我说完，才发现家里空无一人，我原本眼睛笑得弯成月牙，现在瞬间黯然下来，激动彭湃 (改：激动澎湃) 的心情像被一盆冷水浇灭，心里堵得慌。但当我看到桌子上还冒着热气的饭菜，心情不再那么低落了，爸爸妈妈只是想给我一个更好生活而已。（段评：本段写出了从兴奋到失落再到理解的心情变化,很有层次感,但“激动彭湃”是错别字,而且“爸爸妈妈只是想给我一个更好生活而已”可以更具体,比如联系饭菜的细节,让情感更自然。修改版：我一进家门就大喊:“爸爸！妈妈！我这次考试得了全班第一！”可喊完才发现家里空无一人。刚才眼睛笑得弯成月牙,现在一下子黯淡下来,心里像被泼了盆冷水,堵得慌。但看到桌上还冒着热气的番茄炒蛋和我最爱喝的排骨汤,我突然明白了:爸爸妈妈是去加班赚钱,想让我吃好穿好呀,心里的失落慢慢散了。）

等我吃完那香喷喷的饭菜时，“清脆”一声，门开了，爸爸妈妈推门而入，伴随锁门声一同响起的还有我的喳喳声 (改：喊声) ：“爸爸、妈妈，我这一次考了全班第一哦！试卷就放在桌子上，等我洗完碗再过来。”等我洗完碗后，看到以往爸爸那原本慈祥的脸变得冰冷无比，我率先开口：“爸爸，我这次考得怎么样？”回应我的是爸爸手指关节敲在桌面上的“咚咚”声，随后一道充满怒气的声音响起：“为什么数学的计算题会错？我让你写的计算题写了吗？”“写了些，但是这次考试我得了全班第一呀！”爸爸听闻，眉头皱成“川”字，胸口剧烈起伏，一巴掌拍在桌子上：“很骄傲是吗？”妈妈见这情形，拉着爸爸回到房间。（段评：本段通过爸爸的动作和语言写出了他的严格,情节有冲突,但“喳喳声”用词不太准确,而且可以增加爸爸看到试卷时的细节,让矛盾更合理。修改版：我刚吃完香喷喷的饭菜,“咔嗒”一声门开了,爸爸妈妈回来了。我立刻蹦过去晃着他们的胳膊:“爸爸、妈妈,我考了全班第一！试卷在桌子上,等我洗完碗再给你们讲！”可洗完碗出来,却看到爸爸皱着眉盯着试卷,平时慈祥的脸变得严肃。我小声问:“爸爸,我考得不好吗？”爸爸手指关节“咚咚”敲着桌子,声音带着怒气:“数学计算题怎么错了？我让你练的题都做了吗？”“做了一些呀,可我是全班第一呢！”爸爸眉头拧成“川”字,一巴掌拍在桌上:“考第一就骄傲了？基础不牢怎么行！”妈妈赶紧拉着爸爸回了房间。）

我坐在沙发上，明白爸爸是怕我只因为一道计算题就被好的学校拦在外面，怕我因骄傲使成绩后退。想通这点，我跑去厨房洗了爸爸最爱吃的水果，端到爸爸面前：“爸爸，我知道错了，我明白你是为了我好。”爸爸缓和了脸，摸摸我的头：“爸爸向你道歉，刚刚我不应该那么快激动 (改：那么冲动) 。”（段评：本段写出了“我”理解爸爸后的行动,情感很真挚,但“明白爸爸是怕我只因为一道计算题就被好的学校拦在外面”有点成人化,改成小学生能想到的理由会更真实。修改版：我坐在沙发上想:爸爸不是生气我考第一,是怕我因为一道小错题就得意忘形,以后再犯同样的错。想到这儿,我跑去厨房洗了爸爸最爱吃的苹果,端到他面前:“爸爸,我知道错了,你是怕我骄傲才说我的,我以后会认真练计算题的。”爸爸的脸缓和下来,摸了摸我的头:“爸爸刚才太急了,对不起。”）

妈妈拿出手机拍下这美好的画面，成为我成长路上名为“谦虚”的印记。（段评：本段作为结尾,点出了“谦虚”的主题,但“名为‘谦虚’的印记”有点抽象,可以结合具体画面,让结尾更温暖。修改版：妈妈笑着拿出手机,拍下了我喂爸爸吃苹果、爸爸摸我头的画面。这张照片像一颗小小的种子,在我心里种下了“谦虚”的芽,让我记住:成绩好也不能骄傲呀。）