今天是母亲节。

下课了，同学们在兴致勃勃地谈论着自己为妈妈准备的礼物。我却有些愧疚，因为我忘了今天是什么日子，所以并没有为妈妈准备礼物。我摸摸口袋里吃完早饭剩下的零钱仅有八元，八元又能买什么呢。 (改：八元又能买什么呢？) 我就心想：“虽然只有八元但我要让妈妈感受到我的爱，我一定会让妈妈拥有世上独一无二的礼物。”（段评：本段通过对比同学和自己的情况,自然引出了想给妈妈准备礼物的想法,情感真实。但可以增加一些细节描写,比如同学们谈论礼物时的具体内容,以及自己摸口袋时的动作和心情,让场景更生动。修改版：下课了,同学们围在一起兴致勃勃地谈论着母亲节礼物:有的说要给妈妈画一幅画,有的说要帮妈妈洗碗,还有的说要送妈妈一条漂亮的围巾。我听着听着,心里有些愧疚——我居然忘了今天是母亲节,什么礼物都没准备。我悄悄摸了摸口袋,里面只有早上吃早饭剩下的八元零钱。八元能买什么呢？我咬了咬嘴唇,心想:“虽然只有八元,但我一定要让妈妈感受到我的爱,给她一份独一无二的礼物！”）

下午放学后，我小跑来到了最近的花店，看看那些花的价钱让我心不禁凉了大半截，花可真贵！我没那么多钱怎么办。 (改：我没那么多钱怎么办？) 我小心翼翼的问 (改：小心翼翼地问) 了问老板可不可以卖我一枝花，老板也爽快答应了我。我拿着那一枝花急急忙忙的跑 (改：急急忙忙地跑) 回了家拿起卡纸做了一些不同颜色的纸花把那一枝真花的外面围了几圈，贴了一些星星，在卡纸上写着“妈妈，母亲节快乐！”（段评：本段写了买花和做礼物的过程,情节完整,但可以增加一些动作和心理描写,比如进花店时的紧张,做手工时的认真,让过程更具体。修改版：下午放学后,我攥着八元钱,小跑着来到最近的花店。看着标价牌上的数字,我的心一下子凉了大半截——花可真贵啊！我攥着钱,小声问老板:“阿姨,能卖我一枝最便宜的花吗？”老板笑着点了点头。我捧着那枝小小的康乃馨,急急忙忙跑回家。我找出彩色卡纸,剪了好几朵不同颜色的纸花,把真花围在中间,又贴上亮晶晶的星星,最后在卡纸上工工整整地写下:“妈妈,母亲节快乐！”）

六点钟的时候妈妈回到了家，打开门就见到早已在门口等着她的我手上捧着我为她做的礼物，我笑着对妈妈说：“妈妈母亲节快乐！您辛苦了。”妈妈愣了一下，眼睛一下就亮了渐渐就湿润了，脸上也泛起了红晕。她眨了眨眼不让自己哭出来，妈妈不好意思的用手胡乱擦脸，不停地说：“谢谢我的乖女儿！，妈妈很感动。”（段评：本段描写了妈妈收到礼物的反应,情感真挚,但可以增加一些妈妈的动作和表情细节,比如妈妈接过礼物时的动作,以及“我”的心情,让画面更温暖。修改版：六点钟,妈妈准时回到家。她推开门,就看到我站在门口,手里捧着那束“花”。我笑着说:“妈妈,母亲节快乐！您辛苦了！”妈妈愣了一下,眼睛一下子亮了,接着慢慢湿润起来,脸上泛起了红晕。她眨了眨眼睛,用手背轻轻擦了擦脸,接过礼物紧紧抱在怀里,声音有点哽咽:“谢谢我的乖女儿,妈妈太感动了！”我看着妈妈开心的样子,心里像喝了蜜一样甜。）