预览

跳跳龙Al作文批改

首页原创文库
首页 范文文库我的动物朋友
记叙文
我的动物朋友
作者:黄思涵

鹦鹉的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找你来贴贴,这里蹭一下,那里蹭一下,可是,你决定把它放出笼子时,你任凭 (改:任凭你) 用九牛二虎之力,它也不回去。段评:本段用对比的方式写出了鹦鹉性格的古怪,想法很巧妙!但可以把鹦鹉“不回去”的样子写得更具体,比如它的动作、叫声,这样会更生动哦。修改版:鹦鹉的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖,会凑到我手边蹭来蹭去,小脑袋还轻轻靠在我掌心,像个黏人的小宝贝。可是,你要是想把玩嗨了的它放回笼子,任凭你怎么哄、怎么招手,它都扑棱着翅膀躲到架子角落,歪着脑袋“叽叽”叫,就是不肯回去。

我家这只鹦鹉很好看。黄色的绒毛,像帽了一顶 (改:一顶帽子) 精致的小帽子,背部的羽毛是深浅交错的翠绿色,还点缀着黑色的波浪状的斑纹,肚子深黄色的绒毛,可爱极了。我叫它“包子”。段评:本段描写了鹦鹉的外貌,比喻用得很形象!但可以把羽毛的颜色和质感结合起来写,比如“黄色绒毛”像什么,“翠绿色羽毛”摸起来怎么样,这样画面感会更强。修改版:我家这只鹦鹉长得可好看了!头顶的黄色绒毛软乎乎的,像戴着一顶刚出炉的小面包做的帽子;背部的羽毛是深浅交错的翠绿色,还点缀着黑色的波浪斑纹,像披了一件绣着花纹的绿披风;肚子上的深黄色绒毛又密又软,摸起来像抱着一团暖融融的小绒球。我给它取名叫“包子”。

水溜溜的小眼睛,可爱极了,像两颗小珍珠。鹦鹉的绒毛摸起软绵绵的,就像你踩草坪的感绝 (改:感觉) 段评:本段描写了鹦鹉的眼睛和绒毛,很可爱!但“踩草坪的感绝”这个比喻不够贴切,可以换成更软、更舒服的事物,比如“棉花糖”“小云朵”,这样更符合绒毛的质感哦。修改版:它有一双水溜溜的小眼睛,像两颗浸在清水里的黑珍珠,转来转去的,透着机灵劲儿。鹦鹉的绒毛摸起来软绵绵的,像捧着一团刚揉好的棉花糖,又轻又暖,舒服极了。

鹦鹉的可爱,更表现在它的动作、步态和吃相中。段评:本段是过渡段,能引出下文,很棒!但可以加一点小情绪,比如“我最喜欢看它的动作、步态和吃相啦”,这样更能体现你对鹦鹉的喜欢。修改版:鹦鹉的可爱,更表现在它蹦蹦跳跳的动作、摇摇摆摆的步态,还有让人发笑的吃相里。

鹦鹉的动作,它们的动作都是蹦蹦跳跳的。经常用那亮晶晶的眼睛来看你。如果惹毛了,它就会把毛彭起来 (改:蓬起来) ,再叨你一口,缩在角落,理都理你 (改:理都不理你) 段评:本段写出了鹦鹉的动作特点,很真实!但“惹毛了”的样子可以写得更具体,比如它的羽毛怎么“彭起来”,叼人的时候是什么表情,这样会更生动。修改版:鹦鹉的动作总是蹦蹦跳跳的,一会儿跳到架子上啄啄玩具,一会儿歪着脑袋用亮晶晶的眼睛盯着我,好像在说“快陪我玩呀”。要是不小心惹毛了它,它就会把羽毛“呼”地蓬起来,像个圆滚滚的小毛球,然后用尖尖的小嘴巴轻轻叨我一下,接着缩到角落,把小脑袋埋进翅膀里,理都不理我了。

鹦鹉吃饭的时候,常常让我们发笑。我带“包子”下楼玩的时候,我看它一直在叽叽叫,我就放了一些谷子下去,好多只鸟来抢吃的,等鸟都飞走了,我得像服务员一样,在旁边。段评:本段写了鹦鹉吃饭的趣事,很有童趣!但可以把“好多只鸟来抢吃的”的情景写得更具体,比如鸟的样子、抢食的动作,还有你“像服务员一样”做了什么,这样故事更完整。修改版:鹦鹉吃饭的时候,常常让我们笑个不停。有一次我带“包子”下楼玩,它“叽叽喳喳”叫个不停,我就撒了一些谷子在地上。不一会儿,几只小麻雀扑棱着翅膀飞过来,和“包子”抢着吃。“包子”急得扇着翅膀,把小脑袋扎进谷子堆里,啄得“哒哒”响。等小鸟都飞走了,我还得像小服务员一样,帮它把身上的谷子粒吹掉,它才满意地歪着脑袋蹭我的手。

我喜欢我的“包子”。段评:本段是结尾,直接表达了对鹦鹉的喜欢,情感很真挚!但可以加一点和“包子”相处的小细节,比如“它是我最好的小伙伴”,这样结尾更温暖。修改版:我家的“包子”虽然有时候有点小脾气,但它给我带来了好多快乐。它是我最可爱的小伙伴,我真的很喜欢它!

综合评价:

黄思涵同学,你好!读完你的《我的动物朋友》,老师立刻被你对“包子”的喜爱打动了——从外貌到性格,你都在用真心观察这只鹦鹉,这种对动物朋友的细腻感知特别珍贵!

老师特别欣赏你对“包子”外貌的描写:“黄色的绒毛像一顶精致的小帽子”“眼睛像两颗小珍珠”,这些比喻特别生动,仿佛能看到它可爱的样子。你还抓住了鹦鹉“古怪”的性格,老实的时候会贴贴,放出来又不肯回笼子,这种反差让“包子”的形象一下子活了起来。

如果想让文章更出彩,我们可以试试这两个小技巧:一是把“动作、步态、吃相”的特点用具体小事串联起来,比如写它“蹦蹦跳跳”时,能不能加一句“它会歪着脑袋用小爪子挠你的手心”?二是可以补充一件你和“包子”之间的温暖小事,比如它有没有在你难过时用叫声安慰你?这样能让“朋友”的感觉更真实。

最后,老师想和你一起思考:1. 鹦鹉“彭起毛叨人”的小脾气,背后是不是藏着它害怕或紧张的小情绪?2. 如果你和“包子”有一场“对话”,你最想对它说什么?3. 观察“包子”吃饭时,它有没有特别的小习惯(比如先挑哪种谷子)?相信这些思考能让你的文字更有温度,期待你下次的进步!

我要投稿
发布我的作品
写作咨询
专业导师解答
文集制作
制作我的文集

手机微信扫一扫,轻松体验更多功能!

关于跳跳龙
联系地址:苏州工业园区科营路2号中新生态大厦8层801室
联系电话:18907911516
联系邮箱:252480143@qq.com
商务合作:252480143@qq.com
跳跳龙公众号
联系客服
Copyright © 2024 Suzhou Tiaotiao Long Technology Co., Ltd. All rights reserved. 苏州跳跳龙科技有限公司苏ICP备16010362号-2