我们班里有个闪电侠，他就是小张，他的的 (改：的) 身体素至 (改：素质) 极强，腿部力量很发达！上一届运动会上帮我们班拿下了第一名，他就这样成了全班的偶像。（段评：本段开头直接点出小张是班里的“闪电侠”,还提到他运动会拿第一成偶像,主题很明确！不过要是能加一点小张平时跑步的小细节,比如他走路时脚步特别轻快,或者课间总能第一个冲到操场,会让“闪电侠”的形象更生动哦。修改版：我们班里有个“闪电侠”,他就是小张！他走路时脚步“哒哒哒”像小马达,课间总能第一个冲到操场。上一届运动会,他像一阵风冲过终点,帮我们班拿下第一名,一下子成了全班的小偶像。）

这一年的运动会马上来临，全班同磨拳擦掌 (改：同学磨拳擦掌) ，干力十足 (改：干劲十足) ，一定要获得这次比赛的第一。转眼到了运动会当天，哨声一响，起头的同学就冲了出去，速度不算快，很快就被超了，到了对面他不由自主的 (改：不由自主地) 叹了口气。很快比赛过半，我们班一直落后，到冲刺才一半分 (改：到冲刺阶段还差一半分) ，就当我们认为比赛不能胜利时他出场了！小张右腿在前左腿在后，身体前倾，脸上满是自信，“这一年的对手是变了不少。”小张呐呐自语 (改：喃喃自语) 道。哨声响起了，小张像火箭一样冲了出去，速度快到仿佛空气都滑出了一道口子，他所过之处，威风凌凌 (改：威风凛凛) ，让对手都惊了，慌忙加速，可是以经 (改：已经) 晚了，小张到了终点，正看着他们呢！（段评：你把运动会的紧张感写出来啦,小张出场的画面也很有气势！不过有些地方可以更具体:比如开头同学被超的时候,他是怎么叹气的？小张冲刺时,对手的表情和动作是什么样的？加这些细节会让故事更精彩。另外,“干力十足”“威风凌凌”“以经”这些词写错啦,要注意哦。修改版：这一年的运动会马上来临,全班同学摩拳擦掌,干劲十足,誓要拿下第一！转眼到了接力赛当天,哨声一响,打头的同学冲出去,可速度不算快,很快就被隔壁班超了。他皱着眉,垂头丧气地叹了口气,把接力棒递给下一个同学。比赛过半,我们班一直落后,大家的心都揪紧了。就在这时,小张出场了！他右腿在前左腿在后,身体微微前倾,眼神亮得像星星:“这次的对手,我可不会输！”哨声再次响起,小张像火箭一样冲出去,速度快得仿佛空气都被撕开一道口子。旁边的对手瞪大了眼睛,慌忙加速,可已经晚啦——小张早就站在终点线,笑着朝他们挥手呢！）

小张还是个跑腿王，班上无人不知，很多人都让他帮忙拿东西，装水，去垃圾 (改：倒垃圾) 等，有次罗老师上课忘拿书，小张飞奔而去，没有一分钟就回来了，不气都不喘 (改：大气都不喘) 的那种。（段评：你用罗老师忘拿书的例子,写出了小张“跑腿王”的特点,很真实！要是能加一点小张帮忙时的小细节,比如他跑出去时的样子,或者同学请他帮忙时的语气,会更生动。比如“去垃圾”可以改成“扔垃圾”,这样更通顺哦。修改版：小张还是全班公认的“跑腿王”！不管是帮同学拿东西、装水,还是扔垃圾,他总是一口答应。有一次罗老师上课忘拿教案,急得直跺脚:“谁能帮我跑一趟办公室？”小张“嗖”地站起来,像一阵风冲了出去。没过一分钟,他就举着教案跑回来,脸不红气不喘,笑着说:“老师,给您！”）

小张可真是个闪电侠啊！（段评：本段是结尾,直接点题“小张是闪电侠”,很清楚！不过要是能结合前面的故事,加一点你对小张的小感受,比如“他的速度不仅快,还总能帮到大家”,会让结尾更温暖哦。修改版：小张的速度像闪电,心肠又热乎,他可真是我们班最棒的“闪电侠”呀！）