在一个星期天,我在和小黑、汪财、汪汪、它们 (改:它们) 三个一起玩,我玩得正正开心 (改:正开心) 呢!突然我发现小黑不见了,我请我的朋友一起来找。(段评:本段作为开头,能快速引出找小黑的事件,很有童趣,但句子有些重复和不连贯。比如“正正开心”可以更简洁,“汪财、汪汪、它们三个”的表述有点混乱,而且没说清楚小黑是小狗,读者可能会疑惑。建议把人物关系理清楚,让开头更流畅。修改版:一个阳光明媚的星期天,我正和小黑、汪财、汪汪三只小狗玩得开心呢!突然发现小黑不见了,我赶紧叫上朋友一起找。)
这只小狗的样子很特别,远远望去,它像一 块 (改:一块) 黑色的巧克力在那里奔跑,近处一看,原来是小狗在草地上玩,它的尾巴有一点点白色,它的眼珠是它的耳朵 (改:眼珠圆溜溜的,它的耳朵) ,耳朵中间有一块棕色的。最特别的是它的耳朵,耳朵中间有一块绒绒的白色毛,(段评:你想描写小黑的样子,用“黑色的巧克力”比喻很生动,但句子有点乱,比如“眼珠是它的耳朵”明显写错啦,还重复说了耳朵中间的毛。建议按从远到近的顺序,把外貌特点说清楚,让小黑的样子更清晰。修改版:小黑的样子特别可爱!远远望去,它像一块会跑的黑巧克力,在草地上蹦蹦跳跳。走近一看,它的尾巴尖有一点白,圆溜溜的眼珠像黑葡萄。最特别的是它的耳朵,中间有一块绒绒的白毛。)
就像一圈小棉花在给它保暖,这就是它和其它狗狗的区别。(段评:你用“小棉花保暖”比喻耳朵的白毛,很有想象力!但句子有点短,和上一段连接不够自然。建议加上过渡,让两段更连贯,突出小黑的独特。修改版:那块白毛就像一圈小棉花,好像在给它的耳朵保暖呢!这就是小黑和其他狗狗不一样的地方。)
这只小狗的性格很温柔。它会在别的小狗在吵架的时候,它会冷静的 (改:冷静地) 去劝架,有时候,我的妹妹准备上学迟到的时候,它就跳上床在那里摇了摇她,她,她不起的话,它也会叫两声把她从睡梦中叫醒她 (改:叫醒) 。(段评:你想写小黑性格温柔,举了劝架和叫妹妹起床的例子,很真实,但句子有点啰嗦,比如“它会冷静的去劝架”可以更生动,“摇了摇她,她,她不起”重复啦。建议把例子写得更具体,让小黑的温柔更突出。修改版:小黑的性格特别温柔。别的小狗吵架时,它会轻轻走过去,用头蹭蹭它们的身子,好像在说“别吵啦”;妹妹上学快迟到时,它会跳上床,用尾巴轻轻扫妹妹的脸,要是妹妹还不起,它就“汪汪”叫两声,把妹妹从睡梦中叫醒。)
有一次我和妹妹在玩球,球不小心滚到了车子低下 (改:车子底下) ,就在我和妹妹不知道这么 (改:不知道怎么办) 的时候,小黑一蹦一跳的从家里跑了过来,它看见我和妹妹在发愣,就对我叫了两声,我回过神,看到小黑坐在我面前,我对小黑说:“小黑你能不能帮我把球踢出来来 (改:踢出来) ,求求你了。”小黑点点头钻到了车下帮我把球踢了出来,(段评:你写小黑帮捡球的事,很有画面感,但“不知道这么的时候”有错别字,“踢出来来”重复啦,而且小黑怎么把球弄出来的没说清楚。建议把细节写具体,让故事更生动。修改版:有一次我和妹妹玩球,球不小心滚到了车底下。我和妹妹正着急得发愣,小黑一蹦一跳地跑过来,对着我“汪汪”叫了两声。我回过神,看着坐在面前的小黑,说:“小黑,能帮我把球弄出来吗?求求你啦!”小黑点点头,钻进车底,用鼻子把球顶了出来。)
这就是我家的小帮手,希望我的帮忙找一找 (改:希望大家帮忙找一找) (段评:本段作为结尾,想表达对小黑的喜欢,但“希望我的帮忙找一找”意思不明确,结尾有点突然。建议把结尾改得更完整,表达出你对小黑的感情,让故事有个圆满的结束。修改版:这就是我家的小帮手小黑,它聪明又温柔,我真喜欢它!希望我们能快点找到它,继续一起玩耍。)
詹雯琦同学,你好!读完你的《小狗丢了》,老师特别欣赏你用“找小狗”的故事来介绍动物朋友的巧思——以“丢失”的紧张感引出小黑的特别,又用回忆里的温暖细节留住它的可爱,这种“先急后暖”的情感节奏,让文章读起来很有温度!
你对小黑的外貌描写特别生动:把它比作“黑色的巧克力”,耳朵中间的白毛像“一圈小棉花”,这些比喻让小黑的样子一下子跳了出来;帮妹妹叫早、钻车底取球的小事,也把它“温柔小帮手”的性格写活了,能看出你真的很了解它!
如果想让文章更紧凑,可以试试把“找狗”的主线串得更清晰:比如发现小黑不见时,你心里的着急能多写两句吗?朋友们帮忙找的过程,有没有哪个小细节让你印象深刻?结尾“希望帮忙找一找”可以再补一句你对小黑的想念,让情感更完整。
总而言之,这篇作文已经抓住了小黑的“魂”,也写出了你们之间的默契。接下来可以多想想:1. 小黑丢的那一刻,你第一个想到的是它的哪个特点?2. 如果小黑回来,你最想和它做什么事?3. 你和小黑的故事里,还有没有像“取球”一样温暖的小事?相信你能把这份对动物朋友的爱,写得更动人!




