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记叙文
中秋节
作者:赵筱尹| 指导老师:黄惠红

盼呀盼,终于盼到了我喜欢的中秋节。中秋节这一天,有一个习俗,每家每户几乎这件事情都会做 (改:几乎都会做这件事情) ,就是吃月饼。段评:这段引出了中秋节和吃月饼的习俗,但表述较平淡。可以增加一些对中秋节的期待心情的描写,让语言更生动。修改版:盼呀盼,我天天掰着手指头数日子,终于盼到了我最喜欢的中秋节啦!中秋节这一天呀,有个特别有趣的习俗,几乎每家每户都会做一件事,那就是吃月饼。

我和爸爸妈妈去了超市,我一进来,就兴致勃勃地跑到月饼展示区。哇!展示架上的月饼琳琅满目,有很多形状,圆形的,六边形的……口味也有很多种,五仁的,豆沙的,咸蛋黄的……我最喜欢的口味是咸蛋黄味,一口咬下去,月饼香和咸蛋黄香在嘴里四面八方散去,别提多好吃了。段评:这段描述了去超市选月饼的过程,但对自己挑选月饼的动作和心理描写不够。可以增加一些自己挑选月饼时的动作和内心想法。修改版:我拉着爸爸妈妈迫不及待地去了超市,一进门,我就像一只欢快的小兔子,兴致勃勃地跑到月饼展示区。哇!展示架上的月饼琳琅满目,有圆形的,就像一个个小月亮;还有六边形的,特别新奇。口味也多得数不清,有五仁的、豆沙的、咸蛋黄的……我眼睛紧紧地盯着咸蛋黄味的月饼,心里想:这肯定超级好吃!我赶紧伸手拿起一个,左看看右看看,爱不释手。一口咬下去,月饼香和咸蛋黄香在嘴里四面八方散去,别提多好吃了。

傍晚,当最后一道晚霞消失在天边时,月亮就慢慢的 (改:慢慢地) 往上升了,像一个大玉盘,妈妈带我们去大草坪,我发现每次中秋节月亮又大又圆,我们就是来这里赏月的。这时,爸爸拿出了好吃的月饼,紫莹莹的葡萄,红彤彤的苹果,灯笼般的柿子……我们边吃边赏月,快乐极了。段评:此段描写了赏月的场景,但描写月亮升起的语句较简单。可以增加一些对月亮升起过程的细致描写。修改版:傍晚,当最后一道晚霞像一条彩色的丝带,慢慢地消失在天边时,月亮开始一点点地往上升啦。一开始,它像个害羞的小姑娘,只露出了小半边脸,接着,它越升越高,越来越亮,最后像一个又大又圆的玉盘,高高地挂在天空。妈妈带着我们来到大草坪,我发现每次过中秋节,月亮总是又大又圆,就像一个大大的银盘。我们就是来这里赏月的。这时,爸爸像变魔术一样,拿出了好吃的月饼,紫莹莹的葡萄像一颗颗宝石,红彤彤的苹果像小朋友的脸蛋,灯笼般的柿子挂满枝头……我们一边吃着美味的食物,一边抬头望着那又大又圆的月亮,快乐极了。

中秋节是我最喜欢的节日,也有我喜欢吃的月饼。段评:结尾比较简单,可以总结一下中秋节的美好,表达对这个节日更深的喜爱之情。修改版:中秋节真是我最喜欢的节日呀!在这一天,我不仅吃到了喜欢的月饼,还和爸爸妈妈一起开心地赏月,这温馨又快乐的时光,让我打心眼里喜欢这个节日。

综合评价:
亲爱的赵筱尹同学:
读完你的《中秋节》,老师眼前立刻浮现出你和爸爸妈妈在草坪上边吃月饼边赏月的温馨画面,太美好啦!你把中秋节吃月饼、赏月的习俗写得很清楚,还用上了“琳琅满目”“紫莹莹”“红彤彤”这些漂亮的词语,尤其是写咸蛋黄月饼“一口咬下去,香味在嘴里四面八方散去”,老师都馋啦!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更生动:
首先,你可以把买月饼时和爸爸妈妈的对话加进去,比如你指着咸蛋黄月饼说“爸爸,这个看起来好好吃!”,妈妈笑着怎么回答你呢?这样人物就更鲜活啦。
其次,赏月时除了吃美食,你们有没有聊月亮的故事?比如嫦娥奔月,或者你看着月亮想到了什么?把这些想法写出来,情感会更饱满哦。
最后,老师还想问问你:今年的月饼和去年的比,味道有什么不一样吗?草坪上除了你们,还有其他赏月的人吗?他们在做什么呢?
试着把这些细节加进去,你的作文会像圆圆的月亮一样,又亮又饱满!期待看到你更精彩的修改,你一定能做到!
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