我见过许多人笑，有不怀好意的笑，有假惺惺的笑，有因为做了什么而开心的笑。但她那一笑，让我久久忘怀 (改：难以忘怀) 。（段评：本段通过对比不同的笑引出主题,开头很吸引人,为后文做了很好的铺垫。不过可以增加一些具体的例子,让对比更生动,比如“不怀好意的笑”可以写“同桌抢我橡皮时偷偷的笑”,“假惺惺的笑”可以写“阿姨夸我乖却偷偷翻我书包的笑”,这样能让读者更有画面感。修改版：我见过许多人笑:同桌抢我橡皮时,嘴角偷偷往上翘,是不怀好意的笑；阿姨嘴上夸我乖,眼睛却瞟着我的书包,是假惺惺的笑；妹妹吃到糖果时,眼睛弯成月牙,是甜甜的笑。但小怀那一笑,像春天的阳光洒在我心上,让我久久不能忘怀。）

周四是小怀的生日，但第二天我看见她有些心不在焉，我和丽丽问了一下她的同桌，原来小怀的爸妈去外地出差了，她今年的生日就这么过了，我和丽丽就下定决心为她过一个难忘的生日。（段评：本段交代了事情的起因,内容清晰,但可以加入小怀“心不在焉”的具体表现,比如“上课走神,铅笔掉了都没发现”,这样能让人物更真实。另外,“她今年的生日就这么过了”可以写得更具体,比如“没有蛋糕,没有礼物,只有奶奶煮的一碗面”,突出小怀的失落。修改版：周四是小怀的生日,可第二天她上课总走神,铅笔掉在地上都没察觉,连最喜欢的美术课都没心思画画。我和丽丽偷偷问她同桌,才知道小怀的爸妈去外地出差了,生日那天只有奶奶煮了一碗素面,连个小蛋糕都没有。看着她蔫蔫的样子,我和丽丽悄悄约定:一定要给她过一个难忘的生日！）

我和丽丽就串通了全班 (改：和全班同学商量好) ，说周六为小怀过生日，我们每人用零花钱，凑了为小怀买蛋糕 (改：凑钱为小怀买蛋糕) 和布置场地的装饰的钱，我和丽丽去了小怀家，和小怀奶奶说明了来意，小怀奶奶听我们的建议，和我们一起布置场地。小怀因周四过生日，周六打算约我们散散心一起玩的，但我们全都拒绝了，我们打算给她惊喜。（段评：本段写了准备生日的过程,内容完整,但可以增加一些细节,比如“凑钱时大家把零花钱掏出来,有的是皱巴巴的一块钱,有的是亮晶晶的硬币”,还有“布置场地时奶奶帮我们吹气球,气球突然爆了,大家都笑了”,这样能让情节更生动。另外,“我们全都拒绝了”可以写得更有悬念,比如“我们故意说‘周六要写作业’‘要去外婆家’,小怀的脸一下子垮了下来”。修改版：我和丽丽偷偷串通了全班同学,决定周六去小怀家给她惊喜。大家把零花钱都掏出来:有的是皱巴巴的一块钱,有的是攒了好久的硬币,凑起来刚好能买一个小蛋糕和彩色气球。我们还跑到小怀家,跟奶奶说明了来意,奶奶笑着点头,和我们一起吹气球、贴彩带。小怀本来约我们周六去公园玩,我们故意说“要写作业”“要去外婆家”,看着她失望的表情,我们心里既紧张又期待。）

傍晚，在外面玩了一天的小怀回家时，奶奶看见了小怀心情似乎还没好，她奶奶笑着走上前和小怀说：“有为你准备了惊喜！”小怀疑惑的看了眼 (改：疑惑地看了眼) 未开灯的房子，随后被奶奶捂住了眼睛，慢慢的走进了 (改：慢慢地走进了) 房子里。（段评：本段描写了小怀回家的情景,情节有起伏,但可以加入小怀“心情没好”的具体表现,比如“踢着路上的小石子,头低低的”,还有奶奶的动作,比如“奶奶轻轻牵起她的手”,这样能让场景更温馨。另外,“被奶奶捂住了眼睛”可以写得更有画面感,比如“奶奶用布满皱纹的手轻轻捂住她的眼睛,慢慢往屋里走”。修改版：傍晚,小怀踢着路上的小石子,垂着头回来了,连平时最喜欢的小花猫都没理。奶奶笑着迎上去,轻轻牵起她的手说:“乖孙女,奶奶给你准备了惊喜哦！”小怀疑惑地看了眼黑漆漆的屋子,还没反应过来,就被奶奶用布满皱纹的手捂住了眼睛,慢慢往屋里走。）

她一睁眼，脸上从僵硬的无表情变成了满脸笑容，她的眼里似乎有了光，她笑的多开心啊 (改：她笑得多么开心啊) ！事后她对我们说：“谢谢你们，我真的很开心，你们让我过了一个难忘的生日。”（段评：本段写出了小怀的惊喜和感谢,情感真挚,但可以增加小怀“笑”的具体细节,比如“眼睛里闪着泪光,嘴角咧到了耳朵根”,还有同学们的反应,比如“大家一起唱生日歌,蛋糕上的蜡烛映着每个人的笑脸”,这样能让结尾更温暖。另外,“我真的很开心”可以写得更具体,比如“这是我过得最开心的生日,谢谢你们记得我”。修改版：“三、二、一！”随着大家的喊声,奶奶松开了手。小怀一睁眼,看见满屋子的彩色气球,桌上摆着插着蜡烛的蛋糕,全班同学都笑着看着她。她的眼睛一下子亮了,嘴角咧到了耳朵根,眼泪在眼眶里打转,却笑得像朵盛开的向日葵。她跑过来抱住我和丽丽,声音带着哭腔:“谢谢你们！这是我过得最开心的生日,我永远都不会忘记！”）