他感动了，他是一位老爷爷，他被我的善良之心所感动。（段评：作为开头,本段直接点出了"老爷爷被感动"的结果,但缺少吸引读者的场景或细节,有点平铺直叙。可以加入一点环境描写或者老爷爷的状态,让开头更有画面感,也能自然引出下文的故事。修改版：那天的阳光暖融融的,一位头发花白的老爷爷,眼眶红红的看着我,他被我的举动深深感动了。）

有一天，我去公园玩，过马路的时候，看见一位老爷爷摔倒了，而经过的人只是看了一眼，就走了，没有人过去扶他。我看见之后，想过去扶他起来，可是心想：万一他是骗子呢？可是见他又挺可怜的。最终，我心软了。（段评：本段写出了"我"看到老爷爷摔倒时的犹豫心理,很真实！不过可以增加一些周围环境的细节,比如老爷爷摔倒的样子、路人的反应,这样能让故事更具体。比如可以写写老爷爷摔倒时的动作,或者他脸上的表情,让读者更能感受到当时的情景。修改版：一个周末的下午,我蹦蹦跳跳地去公园玩。过马路时,忽然看到一位老爷爷不小心摔倒了,手里的菜篮子也翻了,青菜散了一地。路过的叔叔阿姨们只是匆匆看了一眼,就快步走开了。我心里矛盾极了:想去扶他,又有点担心；可看着老爷爷皱着眉头、慢慢揉着膝盖的样子,又觉得他好可怜。最终,我还是忍不住跑了过去。）

我跑过去扶他起来，把他身上的土拍了下来，虽然我不认识他，可是我还是把他扶了起来，他见我这么善良，流出了眼泪，我见他是真心的，所以便放下了心来。（段评：本段描写了扶老爷爷的过程,很有爱心！不过可以加入一些动作细节,比如怎么扶的、拍土时的样子,还有老爷爷的反应,这样能让画面更生动。比如可以写写老爷爷的手是什么样的,他流泪时的表情,让情感更真实。修改版：我赶紧跑过去,小心翼翼地把老爷爷扶起来,又蹲下来帮他拍掉裤子上的灰尘。老爷爷握着我的手,粗糙的手掌暖暖的。他看着我,眼角慢慢湿润了,说:"好孩子,谢谢你！"我看着他真诚的眼神,心里的担心一下子就没了。）

看见他很老，所以我便扶着他过了马路，还问了一下他家的住址，听到在市中心附近，我想了一想，从这到市中心差不多有三、四公里 (改：三四公里) 远，就对老爷爷说：“我背你回家吧！”他说：“那……好吧！”（段评：本段写出了送老爷爷回家的过程,想法很贴心！不过可以增加一些路上的细节,比如老爷爷走路的样子,或者"我"背他时的感受,让故事更丰富。比如可以写写老爷爷的体重,或者路上遇到的小情况,让情节更真实。修改版：我扶着老爷爷慢慢过马路,问他家住在哪里。老爷爷说在市中心,离这儿有三四公里远呢。看着他走几步就喘口气的样子,我鼓起勇气说:"爷爷,我背您回家吧！"老爷爷愣了一下,笑着说:"那怎么好意思呀？"我拍拍小胸脯:"我有力气！"老爷爷这才点点头:"那……好吧,麻烦你了,孩子。"）

把他背回家后，他感动的抱住 (改：感动地抱住) 了我，泪水打湿了我的衣服，他边哭边对我说：“谢谢你，背我回家……”。 (改：……”) （段评：本段写出了老爷爷感动的场景,情感很真挚！不过可以加入一些老爷爷家的环境细节,或者他抱"我"时的动作,让画面更温暖。比如可以写写老爷爷家的样子,或者他说的话,让情感更饱满。修改版：我背着老爷爷慢慢走回家,他的胡子蹭着我的脖子,痒痒的。到了家门口,老爷爷紧紧抱住我,眼泪滴在我的衣服上,声音有点沙哑:"好孩子,今天真是多亏了你……你比我的亲孙子还亲！"）

从今往后，有人摔倒我会去扶，有人伤心我会去安慰，有人有困难我都会去帮忙。我也知道了，乐于助人是可以让人快乐的。希望大家也像我这样“乐于助人”！（段评：作为结尾,本段总结了乐于助人的收获,主题很积极！不过可以把"有人摔倒我会去扶"这样的句子写得更具体,比如结合自己的感受,或者举一个小例子,让结尾更自然。比如可以写写帮助别人后的心情,让感悟更真实。修改版：从那以后,我更愿意帮助别人了。看到小朋友摔倒,我会扶他起来；看到奶奶提不动菜,我会帮她拎一把。每一次帮助别人,我心里都甜滋滋的。原来,乐于助人不仅能让别人快乐,也能让自己快乐呀！我希望大家都能和我一样,做个爱帮助人的小天使。）