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记叙文
我做了一个小实验
作者:杨睿凡| 指导老师:胡园园

你信吗?一张牌放在杯子上,硬币放在牌上,既然 (改:竟然) 不会掉落,我们一起去看一看吧!段评:此段存在错别字,‘既然’应是‘居然’。同时,缺少事件发生的时间和地点要素,使事件环境不清晰,可补充相关内容。修改版:你信吗?在周六的午后,我在房间里做了个有趣的实验,一张牌放在杯子上,硬币放在牌上,居然不会掉落,我们一起去看一看吧!

首先我去柜子上拿了一个杯子,又去箱子里拿了一张牌,再去存钱罐取了几枚硬币。我拿起杯子里倒满水 (改:拿起杯子倒满水) ,又把牌小心翼翼地放在杯子上面,我把硬币放在牌上面,你就会发现硬币既然 (改:竟然) 真得 (改:真的) 不会掉下来。段评:这段也有错别字,‘既然’‘真得’应分别为‘居然’‘真的’。且描述过于概括,缺乏细节,可增加拿物品时的动作、放硬币时的心理等细节。修改版:首先,我快步走到柜子前,伸手从柜子上拿了一个杯子,又跑到箱子旁,翻找出一张牌,接着奔向存钱罐,取出了几枚硬币。我小心翼翼地拿起杯子,走到水龙头前,把杯子里倒满水。然后,我深吸一口气,双手颤抖着把牌轻轻地放在杯子上面。最后,我紧闭双眼,缓缓地把硬币放在牌上面,当我睁开眼睛,你就会发现硬币居然真的不会掉下来。

我很好奇这是什么原因,我跑去问妈妈,妈妈告诉我:“杯子里装满了水,杯子内部没有空气,外部的大气压强向上托住了扑克牌和硬币,使其不会掉落下来。”段评:此段内容较完整,但语言较平淡。可以增加一些表达好奇的神态描写,使内容更生动。修改版:我眼睛睁得大大的,满脸好奇,心里直犯嘀咕:这到底是什么原因呢?我迫不及待地跑去问妈妈,妈妈微笑着告诉我:“杯子里装满了水,杯子内部没有空气,外部的大气压强向上托住了扑克牌和硬币,使其不会掉落下来。”

从这次实验里我觉得水和空气真神奇。段评:该段内容过于简短,可进一步扩展自己的感受,比如写写从这次实验中得到的启发。修改版:从这次有趣的实验里,我觉得水和空气真的太神奇了!它们就像隐藏的魔法师,有着我们不知道的秘密。我以后一定要多做这样的实验,去探索更多神奇的科学知识。

综合评价:
亲爱的杨睿凡同学:
读完你的《我做了一个小实验》,老师眼前一亮!你把“水杯托硬币”的实验过程写得很清楚,还提到了实验原理和自己的好奇,真像个爱探索的小科学家呢!尤其是开头用“你信吗?”的提问,一下子就抓住了读者的注意力,特别棒!
不过老师有几个小建议,能让你的实验故事更生动:
首先,试试用上“先……接着……然后……最后”的句式,把步骤串得更顺。比如“先拿杯子装满水,接着小心翼翼放纸牌,然后轻轻放硬币,最后惊喜地发现硬币没掉”,这样读者跟着你一步步做实验,会更清楚哦!
其次,加一点实验时的心情吧!放纸牌时是不是怕它掉下来?看到硬币没掉时,是不是眼睛都亮了?把这些小心情写进去,故事就更有趣啦!
最后,老师想问问你:如果杯子没装满水,硬币还能不掉吗?你可以再试试,把新发现加进作文里,会更精彩!
相信你修改后,这篇实验作文会像你的好奇心一样闪闪发光,加油!
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