那个羽毛球拍（段评：本段作为开头,只用了一个短语点题,不够生动,没有吸引读者的兴趣。可以增加一些能体现你对羽毛球拍喜爱的细节,让开头更有画面感。）

我和妈妈出去玩的时候，我路过了一家卖羽毛球拍的店，我立马走不动了。我一脸可怜的看着妈妈，妈妈说：“我不给你买，可你可以自己存钱买。”从这时我就开启了我的存钱之旅。（段评：这段写出了你想要买羽毛球拍的起因,妈妈让你自己存钱,开启了存钱之旅,内容符合记叙文的要求。但可以增加一些你看到羽毛球拍时的具体感受,比如球拍的样子,这样更能体现你对它的渴望。）

我妈妈说：“从今天开始，你扫地一元，做什么家务都是一元，还有你只要一周的作业都写好后给我看后我都会给你二元。”我坚强的说 (改：坚定地说) ：“我可以做到。”可心里有想这 (改：又想着) 要多久才可以存好啊！那天开始我就从花钱大手大脚做到一毛不拔，连我最喜欢的小吃也不吃了，一天都在做家务和写作业。（段评：这段写了妈妈制定的存钱规则和你的决心,还有你开始存钱的表现,内容比较具体。不过可以把你做家务和写作业的具体情景写得更生动一点,比如扫地时的样子,写作业时的认真劲儿,这样更有感染力。）

可还没过几天，我就坚持不下去了，我开始不想做家务，开始买东西吃，妈妈发现我好像有不一了 (改：不一样了) 说道：“存钱是一个很难的事，可我们要坚强一点 (改：坚持一点) 。”我心想妈妈说的有道理，我又开始了存钱，（段评：这段写了你中途想放弃,妈妈鼓励你,你又坚持下去的情节,让故事有了波折。但妈妈的鼓励可以写得更具体一些,比如妈妈当时的语气、表情,还有你心里的想法也可以再丰富一点。）

一天，我终于存好了钱去买，我一路上都跳过去的 (改：跳着过去的) ，可是我到了那里我发现他的钱价了 (改：涨价了) ，我低着头，天气不好，好像要下雨了一样，路上的小鸟一直叫，好像在说我没自到 (改：没买到) 球拍，我到了家，妈妈问：“你不是去买球拍了吗？”我说：“他价了 (改：涨价了) 10元我钱没这么多。”我妈说：“来我给你10元。”我听到这句话我开心的跳了起来，一把抱住妈妈说：“妈妈真好。”我在去了 (改：再去的) 路上看到一个人在要饭，我想了很久还是把钱给了他，（段评：这段情节很丰富,存够钱去买球拍却发现涨价,妈妈给你钱,你又把钱给了要饭的人。但可以把你发现涨价时的心情,还有看到要饭的人时的心理活动写得更细致,让故事更感人。）

没买到球拍但我没有不开心和后悔。（段评：本段作为结尾,点明了没买到球拍却不后悔的心情,但可以把这种心情和你帮助别人的快乐联系起来,让结尾更有深意。）