星期天我和朋友们从外面回到我家时，我突然发现我的兔子不见了。我连忙叫上秦日旭和周利城，让他们帮我找一下兔子。（段评：本段作为开头,直接交代了事件的起因,很清晰,但可以增加一些场景感和心理描写,让开头更吸引人。比如可以写写刚回家时的状态,或者发现兔子不见时的着急心情,让读者更快进入情境。修改版：星期天下午,我和秦日旭、周利城在外面疯玩了半天,满头大汗地跑回我家。刚推开家门,我习惯性地喊了声“小白”——我的兔子名字,却没听到它蹦跳的声音。我心里咯噔一下,低头一看,兔笼的门竟然开着,兔子不见了！我急得直跺脚,连忙拉着两个好朋友:“快帮我找兔子！它跑丢了！”）

我对他们强调：“我的兔子圆圆的，身体前端是白色的，后端则是棕色的，头是白色的。”说完，我们便开始寻找兔子。我进我房间找，秦日旭和周利城去客厅找。可是我们找遍了整个家都没找到我的兔子。（段评：本段介绍了兔子的外形和寻找的过程,但外形描写可以更生动,寻找时的动作也可以更具体。比如可以用比喻形容兔子的样子,再写写找的时候翻了哪些地方,让过程更真实。修改版：我拉着他们俩,指着空笼子着急地说:“我的兔子叫小白,它圆滚滚的像个小毛球！身体前面是雪白雪白的,屁股和后背却是棕褐色的,脑袋也是白的,特别好认！”说完,我们立刻分头找起来。我冲进自己房间,把枕头掀起来,书桌下也看了,连床底都趴下去瞧；秦日旭和周利城在客厅里,沙发缝、柜子边都翻了个遍。可是整个家都找完了,连兔子的影子都没看到。）

突然，一道白色棕色的 (改：一道白棕相间的) 身影蹿进我的房间，我想也没想，立马冲进房间，只见兔子在我的床上打滚，看见我来了，立马往床尾跳过去，此时，周利城和秦日旭已经赶到，我们三个一起扑去，而兔子则跳下床，任由我们“咚咚咚”地撞在木板上。眼见再次跑走的兔子，我摸了摸头，说道：“等一下我们分头去抓兔子，记住，千万不要让它跑了。”周利城和秦日旭听了点头表示赞同。说干就干，我们三个从三个方向向兔子冲去，而兔子则不慌不忙地跑进狭小的空间。而我们变成了一列，由我带头，秦日旭在队尾压阵，就这样，我们冲进了狭小的走廊。而兔子则在快要冲进房间时又快速的拐个弯 (改：快速地拐个弯) ，想要故计重施。我当然不会给它这个机会，连忙也转过身，抓住了兔子。（段评：本段的抓兔子过程写得很热闹,但有些地方可以更有画面感,比如兔子的动作、“我们”的反应,还有对话可以更生动。比如可以写写兔子跑的时候的样子,“我们”扑空时的细节,让场景更有趣。修改版：突然,一道白棕相间的小身影“嗖”地蹿进我的房间！我想都没想,立刻跟着冲进去,只见小白正趴在我的床上打滚,雪白的爪子抱着脑袋,玩得正开心。它看见我来了,耳朵一竖,“噌”地往床尾跳。这时候秦日旭和周利城也跑来了,我们三个一起朝它扑过去,“咚”的一声撞在床板上,疼得我龇牙咧嘴,可小白却“啪嗒”跳下床,溜得飞快。我摸了摸撞疼的额头,赶紧说:“我们分头围堵！左边、右边、前面,别让它再跑了！”两个好朋友点头答应。我们三个从三个方向慢慢靠近,小白却不慌不忙地钻进了狭窄的走廊。我们只能排成一列,我在前,秦日旭在最后,刚追进去,小白突然拐了个弯——想再耍我们！我眼疾手快,立刻转身,一把抓住了它圆滚滚的身子。）

我的兔子太调皮了，给我惹了不小的麻烦。（段评：本段作为结尾,直接总结了兔子的调皮,但可以加入一点自己的感受,让结尾更有温度。比如可以写写抓住兔子后的心情,或者对兔子的喜欢,让情感更真挚。修改版：被抓住的小白在我怀里扭来扭去,小鼻子还一耸一耸的,好像在撒娇。虽然它调皮得让我们忙出一身汗,但看着它可爱的样子,我还是忍不住笑了——这只小调皮鬼,真是让我又气又爱呀！）