一天，天上乌云飘着，仿佛笼上了一层阴霾，沉寂而苍凉。枯黄的树叶在寒风中瑟瑟发抖。开始了考试。（段评：本段作为开头,通过环境描写烘托了考试前压抑的氛围,能让读者快速进入情境,这点很棒！不过段落里环境描写和考试开始的衔接有点突然,而且环境描写可以更具体,比如加入风的声音、树叶飘落的样子,让画面感更强。修改版：一天,天空像被一块灰黑色的大布蒙住了,乌云沉甸甸地压下来,连空气都变得闷闷的。枯黄的树叶被冷风吹得“沙沙”响,一片接一片打着旋儿飘落。就在这时,上课铃响了,老师抱着一摞试卷走进教室,考试开始了。）

试卷拿到我手上时，我傻眼了。这些题目似曾相识，我却无从下手。我拼了命的回忆 (改：拼了命地回忆) ，思考。可时间像流水一样匆匆流去。我只能把，看不懂、似曾相识的试卷交给了组长。（段评：本段写出了考试时的紧张和慌乱,能感受到你的着急！但有些地方可以更生动,比如“拼了命的回忆”可以具体写一写回忆时的动作,像挠头、咬笔；“时间像流水一样匆匆流去”可以换成更贴合考试场景的比喻,比如“秒针像小马达一样转得飞快”。另外,“我只能把,看不懂、似曾相识的试卷交给了组长”这句话有点不通顺,“把”字后面不应该加逗号哦。修改版：试卷发到我手上时,我一下子傻眼了——这些题目好像在哪里见过,可就是想不起答案！我皱着眉头挠挠头,又咬着笔杆使劲想,额头上都冒出了小汗珠。可秒针像小马达一样转得飞快,很快就到了交卷时间。我只能红着脸,把那张似懂非懂的试卷交给了组长。）

第二天，发到我试卷的时候，一看满分65分的试卷只得48分。我看了看周围，李清59分，许凌薇和宗宥轩并列61分第一。我又看了看我自己的成绩，心里像被一座大山压着，怎么都喘不过气来。窗外的天气，灰灰沉沉的，像是诉说着内心的悲伤。我又看了看那些错的题目，错的地方连我自己都接受不了。“泣涕零如雨”我能写“弃泣零如雨。”后面的两篇阅读竟然扣了11分！（段评：本段写出了看到成绩后的失落,还对比了同学的分数,让心情的落差更明显,这点做得很好！不过“心里像被一座大山压着”可以再具体一点,比如“心里像压了一块大石头,堵得慌”；“错的地方连我自己都接受不了”可以举个小例子,比如“连‘泣涕零如雨’都写成了‘弃泣零如雨’,真是太粗心了”。另外,“两篇阅读竟然扣了11分”可以加上当时的感受,比如“看着阅读题上的红叉叉,我的眼泪都快掉下来了”。修改版：第二天发试卷,我一眼就看到满分65分的试卷上写着48分。我偷偷瞄了瞄周围:李清59分,许凌薇和宗宥轩并列61分,是全班第一。再看看自己的分数,心里像压了一块大石头,堵得连气都喘不过来。窗外的天空还是灰沉沉的,好像也在替我难过。我翻了翻试卷,错的地方让我脸都红了——“泣涕零如雨”居然写成了“弃泣零如雨”,后面两篇阅读更是扣了11分,看着那些红叉叉,我的鼻子酸酸的。）

回家的路上，我坐在妈妈的车上，靠着妈妈。冷风吹在我的身上，天上阴雨绵绵，树上小鸟叽叽喳喳叫着，好像在嘲笑我。妈妈忽然问我：“今天是不是考试的？是考48吧！”我紧张的说 (改：紧张地说) ：“呃，呃，是的。”我心里想着妈妈会不会骂我，会不会又那么唠叨我？（段评：本段写出了回家路上的紧张和担心,还通过环境描写(冷风吹、小鸟叫)烘托了心情,这点很巧妙！不过“妈妈忽然问我”可以加上妈妈的语气,比如“妈妈轻轻问我”；“我紧张的说”里的“的”应该改成“地”哦。另外,“我心里想着妈妈会不会骂我,会不会又那么唠叨我？”可以写得更具体,比如“我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳:妈妈会不会骂我？会不会又念叨我平时不认真？”修改版：回家的路上,我坐在妈妈的车上,紧紧靠着她。冷风吹在脸上,凉丝丝的,天上还飘着小雨。路边树上的小鸟叽叽喳喳叫着,好像在嘲笑我考得不好。这时,妈妈轻轻问我:“今天是不是考试了？是不是考了48分呀？”我紧张地说:“呃……是、是的。”我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳:妈妈会不会骂我？会不会又念叨我平时不认真复习？）

但不同的说 (改：但妈妈却说) ：“这次应该挺难吧！回家吃完饭把试卷拿给我看看，我来给你再讲一下。我意外的说 (改：我意外地说) ：“好！”接着吃完饭后，妈妈讲题的时候。 (改：妈妈讲题的时候,) 她的声音如同春天的微风拂过，十分温暖。听过妈妈详细的讲解后，我知道阅读短文，要细细认真得读 (改：细细认真地读) ，才能找到正确答案。我也学会了，以后认真看阅读，少量的扣分 (改：减少扣分) 。还要前一晚 (改：还要在前一晚) ，好好复习学习过的功课。最后妈妈说：“失败乃成功之母，下次努力，一定下次能考的更好 (改：下次一定能考得更好) 。”（段评：本段写出了妈妈的温柔和对我的帮助,情感很真挚！不过“但不同的说”有点不通顺,应该是“但妈妈却温柔地说”；“我意外的说”里的“的”要改成“地”；“好好复习学习过的功课”可以更具体,比如“前一晚把学过的知识再巩固一遍”。另外,妈妈讲题时的样子可以再描写一下,比如“妈妈指着试卷上的阅读题,一句一句地给我讲,声音像春天的微风一样温柔”。修改版：但妈妈却温柔地说:“这次考试应该挺难的吧？回家吃完饭把试卷拿给我看看,我给你讲一讲。”我惊讶地睁大眼睛:“好！”吃完饭后,妈妈坐在我身边,指着试卷上的阅读题,一句一句地给我分析。她的声音像春天的微风一样温柔,我一下子就听懂了。原来做阅读题要认真读三遍,才能找到正确答案。我还学会了,以后前一晚要把学过的知识再巩固一遍,考试时才不会慌。最后妈妈笑着说:“失败是成功之母,下次努力,一定能考得更好！”）

阴雨绵绵的天气变得，阳光明媚。太阳斜斜地洒在大地，如同一层闪耀的铠甲，照亮了枝桠，照到了碎石。这件事让我知道，遇到万事先不要沮丧；而是反思 (改：遇到万事先不要沮丧,而是反思) 。做的不好，就立马改正，就一定会更上一层楼的。（段评：本段作为结尾,通过环境变化呼应开头,还写出了自己的收获,主题很积极！不过“阴雨绵绵的天气变得,阳光明媚”有点不通顺,应该是“阴雨绵绵的天气突然变得阳光明媚”；“遇到万事先不要沮丧；而是反思”里的分号要改成逗号哦。另外,“做的不好,就立马改正,就一定会更上一层楼的”可以写得更具体,比如“遇到困难不要慌,找到问题改一改,下次一定能进步”。修改版：就在这时,阴雨绵绵的天气突然变得阳光明媚。太阳斜斜地洒在大地上,给树枝和小石子都镀上了一层金光。这件事让我明白:遇到事情不要先沮丧,要先想想哪里做错了。找到问题改一改,下次一定能更上一层楼！）