有趣的实验（段评：这一段只是一个标题,没有具体内容。可以简单描述一下对这个实验的期待或者感受,让标题与正文更好地衔接。修改版：有趣的实验,我可太期待见证鸡蛋浮起来的神奇时刻啦！）

生活中，科学无处不在，大到整个世界，小到一只动物。许多的科学道理等着我们去探索。今天，我要开始做“鸡蛋浮起来了”的实验。材料：杯子、清水、鸡蛋、盐、一根筷子（段评：段落缺少时间要素,不清楚实验是在什么时候进行的。可以补充具体时间,让事件发生的环境更清晰。另外,整体表述比较平淡,可以增加一些表达期待的话语。修改版：今天下午,生活中,科学无处不在,大到整个世界,小到一只动物。许多的科学道理等着我们去探索。我超兴奋,今天要开始做“鸡蛋浮起来了”的实验啦。材料有:杯子、清水、鸡蛋、盐、一根筷子。）

实验正式开始。我先到水龙头一边，接了一大半的水，把鸡蛋放到水中。鸡蛋便痛痛快快的 (改：地) 在杯底下开始呼噜噜地在“被窝”中睡起大觉了。（段评：“到水龙头一边”表述不太准确,可改为“走到水龙头旁”。并且描写鸡蛋的部分虽然有趣,但可以增加一些“我”的心理活动。修改版：实验正式开始。我快步走到水龙头旁,接了一大半的水,把鸡蛋放到水中。看着鸡蛋一下子沉到杯底,像痛痛快快地在“被窝”中睡起大觉,我心里想:这鸡蛋怎么这么快就“睡”着啦,什么时候能浮起来呢？）

我看它这么懒，便开始扔了盐 (改：加盐) 。我第一次加上了少许的盐，然后用筷子快速搅拌，小鸡蛋便跳起了“水中芭蕾”。跳完水中芭蕾后，鸡蛋宝宝上了一点，有点像一个小男孩一样，准备起床了。（段评：“扔了盐”表述较随意,可改为“加入盐”。同时可以增加一些搅拌时的动作细节。修改版：我看它这么懒,便开始往水里加入少许的盐。我紧紧握住筷子,快速地在水中搅拌起来,小鸡蛋便跳起了“水中芭蕾”。跳完水中芭蕾后,鸡蛋宝宝往上浮了一点,有点像一个小男孩一样,准备起床了。）

过了一会儿，鸡蛋又在水中又开始 (改：又在水中) 睡觉了。我为了“惩罚”（段评：此段内容不完整,“为了‘惩罚’”后面缺少内容,应补充完整表达。修改版：过了一会儿,鸡蛋又在水中开始睡觉了。我为了“惩罚”它的懒惰,）

便开始又加了半均匀的盐 (改：便又加了半勺盐) 进去，又开始让鸡蛋又开始 (改：又让鸡蛋) 跳起了舞。跳完舞后，它果然接近了水面，像个小男孩玩“拉伸”完了接懒腰 (改：伸懒腰) ，就准备下床了。（段评：“加了半均匀的盐”表述不通顺,可改为“均匀地加了半勺盐”。并且可以增加一些“我”的期待心理。修改版：于是我均匀地加了半勺盐进去,一边搅拌一边心里念叨着:鸡蛋啊鸡蛋,你快点浮起来吧。鸡蛋又开始跳起了舞。跳完舞后,它果然接近了水面,像个小男孩玩“拉伸”完了伸懒腰,就准备下床了。）

最后，我有气无力地加了最后一勺的盐 (改：又加了最后一勺盐) ，再搅了几下后，鸡蛋终于浮起来了。（段评：“有气无力地”用词不太恰当,可改为“满怀期待地”。同时可以描述一下看到鸡蛋浮起来时“我”的心情。修改版：最后,我满怀期待地加了最后一勺的盐,再搅了几下后,鸡蛋终于浮起来了。我兴奋得跳了起来,大喊:“成功啦！”）

为什么鸡蛋会浮起来呢？我再去上网搜了一下 (改：上网搜了一下) ，才知道了：水的密度比鸡蛋高时，鸡蛋就沉了下去。加的盐越多密度越低后，鸡蛋就又可以浮起来了。（段评：解释原理部分表述有误,应该是“水的密度比鸡蛋低时,鸡蛋就浮起来了；加的盐越多,水的密度越高,鸡蛋就可以浮起来”。需要修正表述。修改版：为什么鸡蛋会浮起来呢？我上网搜了一下,才知道:当水的密度比鸡蛋低时,鸡蛋就沉下去。往水里加的盐越多,水的密度就越高,鸡蛋就可以浮起来了。）

下一次，我要继续去探索科学的秘密。（段评：结尾比较简单,可以增加一些对未来探索科学的憧憬。修改版：下一次,我要继续去探索科学的秘密,说不定还能发现更多有趣的实验,揭开更多神奇的科学现象呢！）