小实验
作者:曾思媛
小实验我做了一项有趣的小实验 (改:我做了一项有趣的小实验) ,它叫“盐焗鸡蛋它是浮的还是沉的呢? (改:盐焗鸡蛋:它是浮的还是沉的呢?) ”实验的时候要水、盐、鸡蛋。 (改:实验需要准备水、盐、鸡蛋。) (段评:这段缺少时间、地点要素,导致事件发生的环境不清晰,请补上。并且句子表述比较混乱,没有清晰地表达出做实验的事情。可以把句子梳理通顺,先说做了什么实验,再引出问题。修改版:周末,我在家里做了一项有趣的小实验,它叫“盐焗鸡蛋——鸡蛋是浮的还是沉的呢?”做这个实验需要准备水、盐和鸡蛋。)
实验第一步先拿杯子接着把水倒进去。第二步把盐放进杯子里面。第三步把鸡蛋放进去。(段评:此段只是概括叙述了实验步骤,缺乏具体的动作细节。请描写做每一步时具体的动作,比如拿杯子、倒水、放盐等动作可以写得更细致。修改版:实验开始啦!第一步,我小心翼翼地拿起一个干净的杯子,然后慢慢地把水倒进杯子里,水在杯子里发出“哗哗”的声音。第二步,我用小勺舀起一些盐,一点一点地放进杯子里面,盐像雪花一样飘进水里。第三步,我轻轻地把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋“扑通”一声沉入了水底。)
结果就出来了,鸡蛋在加了盐的水上浮了上来,我对实验的结果很满意,我开心地一蹦一跳的 (改:开心地一蹦一跳) 。(段评:这段内容过于简短。可以增加一些自己对实验结果的感受和想法,把开心的心情描写得更具体。修改版:不一会儿,神奇的结果就出来了,鸡蛋在加了盐的水上慢慢地浮了上来,就像一个小娃娃在水面上游泳。看到这个结果,我兴奋极了,心里像吃了蜜一样甜。我开心地一蹦一跳的,还大声地喊着:“成功啦!成功啦!”)
综合评价:
亲爱的曾思媛同学:读完你的《小实验》,老师眼前立刻浮现出你认真做实验的样子,太棒啦!你不仅清晰列出了实验材料,还能用“先……接着……”的顺序把步骤写清楚,结尾还写出了实验成功的开心心情,这些都做得特别好呢!不过老师有几个小建议,能让你的作文更有趣:首先,试着加一点实验的时间和地点吧,比如“上周六的下午,我在自己的小书桌上做了这个实验”,这样故事就更完整啦。其次,实验经过可以再写得详细点哦!加盐的时候你放了几勺?搅拌时水有没有变浑浊?放鸡蛋的瞬间你心里紧张吗?把这些小细节加进去,实验就像放小电影一样生动啦。最后,老师还想问问你:鸡蛋浮起来的时候,你有没有凑过去仔细观察?它是整个浮在水面,还是只露出一点点?这个小发现写进去,作文会更有意思哦!相信你补充这些内容后,作文会变得更棒,下次写实验一定能让大家看得更入迷,继续加油呀!
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