'旧书不厌百回读'，这个暑假我读了一本书——《土狗老黑闯祸了》。我读完了这本书还想读，于是读了好几遍，每多读一遍都会有新的体会。（段评：本段引用诗句开头,点明了暑假读《土狗老黑闯祸了》的经历,主题明确,能自然引出下文。但可以增加读书时的具体感受,让开头更生动。修改版：“旧书不厌百回读”,这个暑假我读了一本特别有意思的书——《土狗老黑闯祸了》。书里的故事像一块磁铁,紧紧吸引着我,读完一遍还想读,每多读一遍,都能发现新的小秘密呢。）

这本书是讲主人公丫丫在北京生活，快乐成长的故事。其中不仅有幸福，还有许多的波折。（段评：本段概括了书的主要内容,但描述比较笼统。可以加入书中一个印象深刻的小情节,让内容更具体。修改版：这本书讲的是小女孩丫丫在北京生活的故事,她和土狗老黑一起经历了好多事,有开心的,也有让人捏把汗的波折,比如老黑偷偷溜出去闯祸的样子,我现在想起来还觉得好笑呢。）

这本书给我感触最深的是丫丫的成长。她本来是只知索取，花钱大手大脚的一个孩子。她不懂什么是礼尚往来。还有些时候买来玩的风车，10分钟不到就不玩了。（段评：本段写出了丫丫的缺点,但细节不够生动。可以用具体的例子,让丫丫的形象更鲜明。修改版：这本书里,丫丫的成长让我印象最深。以前的她呀,特别爱乱花钱,看到喜欢的风车就买,可玩不到十分钟就扔到一边,还总跟妈妈要这要那,一点都不懂“礼尚往来”是什么意思。）

但自从她经历了妈妈生小妹妹，去姥姥家，上学这一系列事之后丫丫变了。她开始学会做家务了：洗碗，洗衣服，卖菜 (改：买菜) ，补衣服，这所有的家务都是由她来做。其次她花钱不再大手大脚了，她不再花费家中的任何一分钱给自己买零食，而是在和姥姥离开时给姥姥买了信纸和邮票，用于给舅舅寄信。除此之外她不再是那个不懂事儿的小孩了。她会用自己实际行动来分担家庭的压力。说出来的话也不会像从前那样毫无遮拦了。（段评：本段写了丫丫的变化,内容比较充实,但可以加入丫丫做家务时的小细节,让变化更真实。修改版：后来,丫丫经历了妈妈生小妹妹、去姥姥家生活、上学这些事,慢慢变了。她开始主动帮姥姥洗碗、洗衣服,还跟着姥姥去卖菜,甚至学会了补衣服呢！她不再乱花钱买零食,而是攒着零花钱,在离开姥姥时买了信纸和邮票,让姥姥能给舅舅寄信。现在的丫丫,说话做事都懂事多了,还会帮家里分担压力呢。）

在我的生活中，我觉得我也应做些什么了。比如帮妈妈洗一下衣服，捶捶背；也可以攒足我的零花钱，给姥姥买一个围巾，以及帮她们捶捶背 (改：) 。（段评：本段联系了自己的生活,想法很好,但可以把想做的事写得更具体,比如帮妈妈捶背时的情景。修改版：读了丫丫的故事,我也想做个懂事的孩子。以后我要多帮妈妈洗衣服,晚上给她捶捶背,让她放松一下；还要把零花钱攒起来,给姥姥买一条暖和的围巾,冬天的时候她围上肯定很舒服。）

我们在本书里 (改：我们在这本书里) 不仅能读到快乐的生活，还是对我们自己最真实的写照 (改：还能看到我们自己最真实的写照) 。以后我也要用自己的实际行动来承担我们家庭的重任 (改：分担家庭的责任) 。（段评：本段总结了读书的收获,但结尾有点口号化。可以用更自然的方式表达自己的决心。修改版：《土狗老黑闯祸了》不仅让我读到了好玩的故事,还让我看到了丫丫的成长。以后我也要像丫丫一样,用实际行动帮家里做事,做个能分担责任的好孩子。）