听说，纸杯被火烧，烧不破。我一点也不相信，不过，万一是真的呢，所以我要做一个小实验。（段评：此段作为记叙文的开头,引出了做实验的起因,表述较为清晰。不过可以增加时间要素,让事件发生的背景更明确。修改版：今天,听说纸杯被火烧烧不破,我一点也不相信。不过,万一是真的呢,所以我要做一个小实验。）

首先，要准备一些工具，有一个纸杯、一个蜡烛和一些水。我想：这些东西到底有没有用？不想了，反正马上要做实验。网上说先把水倒进纸杯，于是，我马上把水倒了进去，不过要小心倒出来。所以要小心一点。好了以后我小心翼翼的 (改：地) 把蜡烛点燃。我心里很忐忑不安，因为我怕一不小心手一滑打火机飞出去，把家点燃，于是我叫家长帮我点燃的。下一步，是把有水的纸杯放（段评：这段写实验准备和操作过程,存在表述啰嗦的问题,比如‘不过要小心倒出来。所以要小心一点’语义重复。并且描写较概括,缺乏具体动作细节。可以详细描述倒水、点蜡烛等动作。修改版：首先,要准备一些工具,有一个纸杯、一个蜡烛和一些水。我心里犯嘀咕:这些东西到底有没有用呢？算了,不想了,反正马上要做实验。网上说先把水倒进纸杯,我赶紧小心翼翼地拿起水杯,慢慢地将水倒进纸杯,眼睛紧紧盯着杯口,生怕水洒出来。好了以后,我拿起打火机,手有点发抖,心里忐忑不安,因为我怕一不小心手一滑打火机飞出去,把家点燃,于是我叫家长帮我点燃了蜡烛。下一步,是把有水的纸杯放）

在离蜡烛有一点点远的位置，我觉的 (改：觉得) 很简单，于是我开始操作，不过要等一下。最后是见证奇迹的时刻，看纸杯被烧黑了但没有破，我真的是百思不得其解，后来在网上查了一下是因为水的沸点限制了纸杯的温度，让它始终达不到纸的燃点。（段评：该段描述实验结果和原理,‘我觉的很简单’存在表述错误,应改为‘我觉得很简单’。且在描述把纸杯放在蜡烛旁的过程过于简略,可增加一些心理和动作描写。修改版：在离蜡烛有一点点远的位置,我觉得这一步挺简单的,于是深吸一口气,伸出双手,稳稳地把纸杯放到指定位置。我眼睛一眨不眨地盯着纸杯,心里既紧张又期待。最后是见证奇迹的时刻,看纸杯被烧黑了但没有破,我真的是百思不得其解,后来在网上查了一下是因为水的沸点限制了纸杯的温度,让它始终达不到纸的燃点。）

这次实验太有趣了，不仅让我大饱眼福，还让我明白了要自己尝试才能得到正确的答案。（段评：此段作为结尾,总结了实验的感受和收获,内容较简单。可以增加一些对实验过程中印象深刻之处的描述,让结尾更有感染力。修改版：这次实验太有趣了,尤其是我紧张地看着纸杯被火烧的那一刻,真的让我大饱眼福。通过这次实验,我不仅亲眼见证了神奇的现象,还明白了要自己尝试才能得到正确的答案。）