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记叙文
鸡蛋浮起来了
作者:刘亦萱| 指导老师:徐珺

今天我和妈妈一起做了一个有趣的实验,这个实验的名字叫“鸡蛋浮起来了”。听到这个名字,相信大家肯定很好奇,这究竟是一个怎样的实验呢?别急,且听我细细道来!段评:这段开篇点题,引起读者兴趣,很不错。不过可以补充一下时间要素,让事件发生的背景更清晰。修改版:今天阳光明媚,我和妈妈一起做了一个有趣的实验,这个实验的名字叫“鸡蛋浮起来了”。听到这个名字,相信大家肯定很好奇,这究竟是一个怎样的实验呢?别急,且听我细细道来!

要做这个实验,首先要把实验材料准备好,实验前,我和妈妈准备了一杯水、一双筷子、一个鸡蛋和食盐。一切准备就绪就是我大显身手的时候了!段评:此段说明了实验准备的材料,但语言较平淡。可以增加一些心理描写,体现出自己对实验的期待。修改版:要做这个实验,首先要把实验材料准备好。实验前,我兴奋得眼睛都放光了,和妈妈一起精心准备了一杯水、一双筷子、一个鸡蛋和食盐。我心里想着:一切准备就绪,马上就是我大显身手的时候了!

我倒了一点水在杯子里,又放了很多盐,然后把鸡蛋放了进去,我就开始搅动起来,很快盐没有了,可是鸡蛋一直在水底一点也没有浮起来,我沮丧极了!不过我想:是不是盐放少了?我在放一些 (改:再放一些) 看看!我又倒了一点盐进去了,很快鸡蛋浮起来了“太好了 (改:浮起来了,“太好了) ,太好了!”我开心地叫了起来。段评:这段描述了实验过程,但动作描写不够细致。可以详细描写放鸡蛋、搅拌等动作,增强画面感。修改版:我小心翼翼地倒了一点水在杯子里,接着抓起一把盐,大把大把地往水里放,然后用筷子夹起鸡蛋,轻轻放进水里。我紧紧握着筷子,快速地搅动起来,眼睛紧紧盯着杯子,很快盐消失了,可是鸡蛋一直在水底,一动也不动,我沮丧极了,眉头都皱成了一个“川”字。不过我心里想:是不是盐放少了?我再放一些看看!于是我又抓了一把盐倒了进去,不一会儿,奇迹出现了,鸡蛋慢慢浮起来了。“太好了,太好了!”我兴奋地跳了起来,手舞足蹈。

通过这次实验,我明白了,失败是成功之母。段评:结尾点明实验感悟,但表述较简单。可以结合实验过程,把感悟写得更具体些。修改版:通过这次实验,我明白了,失败是成功之母。一开始鸡蛋没有浮起来,我很沮丧,但我没有放弃,继续尝试,最终成功了。就像在生活中遇到困难,只要我们不气馁,坚持努力,就一定能取得成功。

综合评价:
亲爱的刘亦萱同学:
读完你的《鸡蛋浮起来了》,老师眼前仿佛出现了你和妈妈做实验的画面,把有趣的实验过程写得很清楚,还明白了“失败是成功之母”的道理,真的特别棒!尤其是你写“我沮丧极了”“开心地叫起来”时,老师能感受到你做实验时的心情变化,特别真实呢!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更生动:首先,实验的时间可以写得更具体哦,比如“周六的上午”“阳光照进厨房的时候”,这样大家能更快走进你的实验故事;其次,实验经过可以再详细点,比如放盐时是一小勺一小勺加的吗?搅动筷子时手有没有酸?鸡蛋刚浮起来时是只露出小尖还是整个浮在水面?把这些细节加进去,实验就像放小电影一样精彩啦;最后,你可以试试用“先……接着……然后……最后”的句式把步骤串起来,比如“先准备材料,接着倒水放盐,然后放鸡蛋搅动,最后再加盐看到鸡蛋浮起来”,这样顺序会更清楚哦!
老师还想问问你:鸡蛋浮起来的时候,你有没有凑过去仔细看?它在盐水里是怎么转动的?下次做实验,你想试试放不同量的盐,看看鸡蛋浮起来的高度会不会不一样吗?相信你补充这些想法后,作文会更有趣!期待你的修改,你一定能写得更棒!
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