早上，小娜跑过来告诉我，鸡蛋会浮起来，我半信半疑，所以我想做实验验证一下。（段评：此段整体不错,交代了事情的起因,但可以增加一些人物的神态描写,让内容更生动。比如可以描述一下小娜跑过来时的样子,以及‘我’半信半疑的表情。修改版：早上,小娜满脸兴奋地跑过来,眼睛亮晶晶的,大声告诉我:‘鸡蛋会浮起来！’我皱着眉头,眼睛里满是怀疑,半信半疑地想:这是真的吗？所以我想做实验验证一下。）

做实验之前，我准备了透明的玻璃杯、一袋雪白的食盐、一个圆滚滚的鸡蛋和一根细长的筷子。（段评：该段只是简单列举了实验准备的物品,比较平淡。可以对物品进行更细致的描写,增加趣味性。比如描述一下食盐的样子、鸡蛋的大小等。修改版：做实验之前,我精心准备了一个透明的玻璃杯,透过杯子能清晰地看到里面的一切；一袋雪白的食盐,像白砂糖一样细腻；一个圆滚滚的鸡蛋,摸起来滑溜溜的；还有一根细长的筷子,拿在手里很顺手。）

我先给杯子里加入少许清水，把鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋像一个爱睡觉的孩子。我接着给杯子里加入少许食盐，用筷子轻轻的搅拌 (改：轻轻地搅拌) 起来。心想：鸡蛋到底会不会浮起来呢？鸡蛋并没有浮起，爸爸对我说：“因该 (改：应该) 是你食盐放少了，你再多放一点食盐鸡蛋因该 (改：应该) 就能浮起来了。”“嗯。”我满怀信心的说 (改：满怀信心地说) 。加盐、搅拌、加盐、搅拌……重复着这些动 (改：动作) ，终于，鸡蛋终于浮起来，鸡蛋终于浮起来了！（段评：这段话存在错别字,‘因该’应改为‘应该’。并且内容有些啰嗦,‘鸡蛋终于浮起来’重复了两次,可以精简。同时,在描写加盐搅拌的过程中,可以增加一些动作细节,让经过更具体。修改版：我先小心翼翼地给杯子里加入少许清水,然后把鸡蛋轻轻放入水中,鸡蛋像一个爱睡觉的孩子,静静地沉在水底。接着,我舀了一勺食盐放入杯子里,用筷子在水中轻轻地搅拌起来。我心里不停地想:鸡蛋到底会不会浮起来呢？可是鸡蛋并没有浮起。爸爸在一旁提醒我:‘应该是你食盐放少了,你再多放一点食盐,鸡蛋应该就能浮起来了。’‘嗯。’我满怀信心地回答。我一次次地加盐,一次次地搅拌,眼睛紧紧盯着鸡蛋。终于,鸡蛋慢慢地浮起来了！）

鸡蛋为什么会浮起来？（段评：此段过于简短,只是提出了问题,没有进一步展开。可以描述一下自己当时对这个问题的好奇心情。修改版：看着浮起来的鸡蛋,我心里充满了好奇,忍不住问自己:鸡蛋为什么会浮起来呢？）

我在书上找到了实验的原因。当鸡蛋的密度大于水时，鸡蛋就会浮起来。这个原理可真神奇啊！（段评：该段解释实验原理时出现错误,当鸡蛋的密度小于盐水的密度时,鸡蛋才会浮起来。需要把原理表述正确。修改版：我在书上找到了实验的原因。当鸡蛋的密度小于盐水的密度时,鸡蛋就会浮起来。这个原理可真神奇啊！）

这个实验让我感受到了成功的味道，我很开心！（段评：此段内容简短,情感表达较单一。可以具体描述一下‘成功的味道’是什么样的,以及自己开心的具体表现。修改版：这个实验让我感受到了成功的味道,那是一种甜甜的、充满成就感的味道。我兴奋得跳了起来,脸上洋溢着灿烂的笑容,心里像吃了蜜一样甜！）