今天是一个万里无云的周末，我和哥哥看了一个实验小科普，里面讲了，“水fú蛋”的实验，我很好奇这到底是什么原因？那今天我就要做一个实验来验证一下吧！（段评：通过你写的话,我能明白你对做实验充满期待。但你可多使用一些连接词,让句子之间的衔接更自然。同时,你可以再详细描述一下自己好奇时的心理活动,让这种好奇感更能感染读者。修改版：今天是一个万里无云的周末,我和哥哥一起看了一个实验小科普。里面讲了“水浮蛋”的实验,我心里一下子就犯起了嘀咕:这到底是啥原因呀？我越想越好奇,感觉心里有只小虫子在挠痒痒。那今天我一定要做这个实验验证一下！）

首先，需要准备一下这个实验的材料，有一个圆圆的小鸡蛋、一大杯清chè的水和很多很多的yán。开始了，我们需要小心翼翼的把鸡蛋放入水中，我看着摇摇晃晃的鸡蛋，我心里忐忑不安，然后，我们还要拿一个大大的sháo子，chǎo了大sháo yán，倒进杯子里，我聚精huì神地把yán一sháo一sháo地倒入杯子中，我们再观察一下现在的鸡蛋，奇怪，怎么没有反应？我不是àn着 (改：按着) 步zhōu (改：步骤) 做了吗？难倒 (改：难道) 我理解错了吗？这时哥哥笑着说：“哈哈哈，你忘了jiǎo bàn，那能fú起来吗！ (改：那能fú起来吗？) ”我这才记起要jiǎo bàn才能fú起来呢！我赶紧手忙脚乱地jiǎo bàn，终于，蛋fú出了水面！（段评：你把做实验的过程写得很清晰,不过在描写自己忐忑不安的心情时,还可以再深入些。另外,在加入盐后,你也可以描述一下自己观察鸡蛋时的具体动作和想法,让内容更生动。修改版：首先,得准备一下这个实验的材料,有一个圆圆的小鸡蛋、一大杯清澈的水和很多盐。开始啦,我小心翼翼地把鸡蛋放入水中,眼睛紧紧盯着那摇摇晃晃的鸡蛋,心就像一只小兔子在乱蹦。我心里直犯嘀咕:这鸡蛋可千万别沉下去呀。然后,我拿了一个大勺子,舀了满满一勺盐,手还有点微微颤抖呢。我聚精会神地把盐一勺一勺地倒入杯子中,眼睛一眨不眨地看着杯子里。咦,咋没反应呢？我不是按照步骤做了吗？难道我理解错了？这时哥哥笑着说:“哈哈哈,你忘了搅拌,那能浮起来吗！”我一拍脑袋,这才记起要搅拌才能浮起来呢！我赶紧手忙脚乱地拿起筷子搅拌,眼睛紧紧盯着鸡蛋。终于,蛋浮出了水面！）

这个实验的原理很jiǎn单，就是盐让水变重了，鸡蛋就容易浮起来了。（段评：你解释实验原理简洁明了,但对于小学低年级的作文来说,内容有些简短。你可以把盐让水变重,鸡蛋就容易浮起来的过程描述得更详细一点。修改版：这个实验的原理其实很简单。当我们往水里加入很多盐后,盐就会溶解在水里,让水变得比原来重了很多。这时候,水的浮力也就变大啦,鸡蛋受到的浮力能把它托起来,所以鸡蛋就容易浮出水面了。）

今天做了这个这么shēn ào (改：这么深奥) 有趣的实验让我知道了科学的力量。（段评：你写出了做实验的感受,但‘深奥’这个词和整体表达有些不太搭,你可以换一个更简单易懂的词语。还能详细说说科学的力量让你有了怎样的新认识。修改版：今天做了这个有趣的实验,让我真切地感受到了科学的神奇。原来一个小小的实验里,就藏着这么大的学问。科学的力量就像一把神奇的钥匙,能帮我们打开好多未知的大门,以后我要多做实验,发现更多的科学奥秘！）