自由奔跑是马儿的心愿；五谷丰登是农民的心愿；硕果累累是果树的心愿。而我的心愿是让父母放下手机。（段评：本段用排比开头,把不同事物的心愿和自己的心愿对比,很有创意,一下子就点明了主题。不过如果能把心愿的情感再写得具体一点,比如加上自己看到父母玩手机时的小感受,会更有感染力哦。修改版：自由奔跑是马儿的心愿,五谷丰登是农民的心愿,硕果累累是果树的心愿。而我的心愿,是让爸爸妈妈放下手机,多陪陪孤单的我。）

　　你瞧，爸爸妈妈坐在沙发上，自顾自地玩着手机，一会用手指戳戳屏幕，一会对着手机傻笑。我想让他们陪陪我，等来的都是“等一会先。 (改：等一会儿。) ”我只好独自一人发着呆。（段评：本段通过具体场景写出了爸爸妈妈玩手机的样子,还写出了自己的孤单,内容很真实。要是能加上自己当时的动作或小想法,比如"我嘟着嘴晃了晃妈妈的胳膊",会让画面更生动。修改版：你瞧,爸爸妈妈坐在沙发上,头也不抬地玩着手机——爸爸的手指飞快地戳着屏幕,妈妈则对着手机咯咯傻笑。我踮着脚晃了晃妈妈的胳膊:"妈妈陪我玩会儿嘛？"可等来的总是那句"等一会儿先"。我只好抱着布娃娃,坐在旁边呆呆地看着他们。）

　　我发现这种现象越来越普遍，“低头族”越来越多了。司机一边开车一边玩手机，引发的悲剧数不胜数；学习时完全沉浸在手机里，书本拿反了都浑然不知；聚会时的热闹场面也一去不复返。（段评：本段列举了"低头族"的危害,能从自己家想到更多人,很有想法。不过例子可以更贴近小朋友的生活,比如"同桌上课偷偷玩手机,被老师没收了",这样会更亲切。修改版：我发现"低头族"越来越多了:司机边开车边看手机,容易出危险；同桌写作业时偷偷刷视频,连书本拿反了都没发现；就连亲戚聚会,大家也都盯着手机,没人陪我玩游戏了。）

　　我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间去关心身边的人。于是，我下定决心，要改变爸爸妈妈爱看手机的坏毛病。我先是找了一个空闲时间，跟他们说了一下我的想法。然后我开始监督妈妈，吃饭前，妈妈一玩手机，我就制止她。晚上要睡觉时，妈妈刚拿起手机，我就让她放下手机，陪我聊聊，陪我下棋。而爸爸妈妈也制定了自己的“计划”：每天看手机不超过3小时，否则就要写检讨或带我们全家一起出去玩。这样，不仅让爸爸妈妈渐渐地改掉了爱玩手机这个坏毛病，也使我们的相处更加亲密了。（段评：本段写出了自己改变爸爸妈妈的办法,过程很清楚,还提到了全家的计划,内容很充实。要是能加上一个具体的小细节,比如"妈妈被我制止时,不好意思地挠了挠头",会让故事更有趣。修改版：我们不能总被手机支配,要多关心身边的人。于是我下定决心,帮爸爸妈妈改掉看手机的毛病。周末晚上,我拉着他们坐在沙发上:"爸爸妈妈,我想你们多陪陪我。"然后我当起了小监督员:吃饭前妈妈刚拿起手机,我就把碗递到她手里；睡觉前爸爸想刷视频,我就拿出棋盘:"爸爸陪我下一盘吧！"爸爸妈妈也制定了计划:每天看手机不超过3小时,超时就要带我去公园玩。慢慢的,他们看手机的时间少了,陪我下棋、讲故事的时间多了,我们家又变得热热闹闹的。）

　　手机是为了给生活提供便利的而不是支配生活的 (改：是为生活提供便利的,而不是支配生活的) ，让我们行动起来，不做“低头族”，一起创造美满和谐的生活氛围！（段评：本段总结了手机的作用,还呼吁大家不做"低头族",主题很积极。不过可以把结尾写得更温暖,比如加上自己家的小画面,让升华更自然。修改版：手机是帮我们生活更方便的工具,不是绑住我们的绳子。现在我家的沙发上,再也不是爸爸妈妈各自看手机的样子——我们一起拼拼图、聊学校的事,笑声比手机里的声音好听多啦。让我们都放下手机,多看看身边的人,让家里充满温暖的笑声吧！）