如果有人问我：“你的乐园是哪里？我会大声的回答 (改：地回答) ：“是我们经常去的，也就是大家都爱的龙潭公园。”它给我带来了不少的快乐。装满了我的美好的欢笑声 (改：欢笑声) 。（段评：本段作为开头,直接点明了龙潭公园是乐园,情感表达很直接,但可以让开头更有画面感,用更生动的语言引出主题。比如把问答的场景写得更具体,让读者一下就感受到你对公园的喜爱。修改版：如果有人歪着脑袋问我:“你的乐园藏在哪里呀？”我会踮起脚尖大声喊:“是我们常去的龙潭公园！”那里的每一寸草地、每一朵小花,都装满了我的笑声,像一个甜甜的糖果罐,藏着数不清的快乐。）

龙潭公园既美丽又好玩，当你一进龙潭公园。 (改：一进龙潭公园,) 你会闻到一股淡淡的清香，那便是花儿的清香。也是春天美好的味道。走近花坛，五颜六色的花儿又漂亮又可爱。红的如同小姑娘的脸蛋，粉的似云霞，白的似云……千姿百态，美不胜收。连小蜜蜂都被这一股淡淡的清香给吸引了。它采着花蜜，心里甜滋滋的。而蝴蝶却在这花丛中飞来飞去，给新来的游客们跳了一支欢乐的舞蹈。跳累了，就停在花儿身上休息。（段评：本段描写了公园的花香和花朵,用了比喻很生动,但可以增加一些你自己的感受,比如看到花朵时的心情,或者摸一摸花瓣的感觉,让描写更有温度。修改版：龙潭公园像个会变魔法的花园,一进门,淡淡的花香就钻进鼻子里,像妈妈刚晒过的被子一样好闻。走近花坛,五颜六色的花儿挤在一起:红的像我害羞时的脸蛋,粉的像天上的云霞,白的像蓬松的棉花糖。小蜜蜂嗡嗡地哼着歌采蜜,蝴蝶扇着翅膀跳圆圈舞,我忍不住蹲下来摸了摸花瓣,软乎乎的,好像在跟我打招呼。）

路旁的大树像一个个公园守护者，守护着这个美丽的大公园。风儿一吹，这些“守护者”便和人们打招呼，它们轻轻摇晃着身子。沙唱沙的唱着歌 (改：沙啦沙啦地唱着歌) ，好像在说：“你好呀，欢迎来到龙潭公园。”（段评：本段把大树比作守护者,想法很有趣,但可以让大树的“动作”更具体,比如树叶的声音、风吹过时的感觉,让画面更鲜活。修改版：路旁的大树像穿着绿铠甲的守护者,笔直地站着。风儿一吹,树叶“沙沙沙”地响,好像在唱欢迎歌:“你好呀,欢迎来龙潭公园做客！”我伸手摸了摸树干,粗粗的,像爷爷的手掌一样温暖。）

我经常会在龙潭公园碧绿碧绿的大草坪上放风筝，那感觉真好。放起风筝的那一瞬间。 (改：放起风筝的那一瞬间,) 如同放飞了自己的梦想和烦恼。跑起来的那一瞬间，我便如同快乐的小精灵，在天地间飞翔。我便像是被快乐的魔法给控制了。快乐里根本停不下来 (改：快乐得根本停不下来) 。（段评：本段写了放风筝的快乐,情感很真实,但可以增加放风筝时的细节,比如风筝飞起来的样子、你跑的时候的感受,让快乐更具体。修改版：我最喜欢在公园的大草坪上放风筝啦！我握着线轴往前跑,风筝“呼”地一下飞起来,像一只自由的小鸟。风把我的头发吹得飘起来,我好像变成了小仙子,跟着风筝一起飞。跑累了我就坐在草地上,看着风筝在天上晃呀晃,烦恼全被风吹走了,心里甜滋滋的。）

龙潭公园是我唯一的乐园，也是我唯一的慰藉。它给我带来了不少的快乐，也藏着我美好的回忆。（段评：本段作为结尾,总结了公园的意义,但可以把“慰藉”这个词变得更具体,比如难过时去公园的感受,让情感更真挚。修改版：龙潭公园是我独一无二的乐园,也是我的“快乐小窝”。开心时,我在这里跑着放风筝；难过时,我坐在大树下听树叶唱歌。它像一本厚厚的相册,藏着我所有美好的回忆,每次想起它,我的心里都暖暖的。）