读《圆明园的毁灭》有感

圆明园，曾有一半多么美丽多么大 (改：一座多么美丽宏大) 的皇家园林，而被英法联军毁灭了，我感到无比愤怒。（段评：本段表达了对圆明园被毁的愤怒,情感真挚,但内容比较简单,没有具体描述圆明园的美丽,也没有写出愤怒的具体感受。可以补充一些圆明园的具体美景,让读者更能体会到失去的可惜,也可以加入自己的真实想法,让情感更强烈。修改版：圆明园曾是一座像童话城堡一样美丽的皇家园林,里面有碧绿的湖水、精巧的亭台楼阁,还有数不清的奇花异草。可这样美好的地方却被英法联军无情毁灭了,我的心里像被一块大石头压着,又生气又难过。）

圆明园忆前醒 (改：忆往昔) 多少繁华，圆明园不仅有民族建筑，还有好多东西比如，买卖街，和山行量桥，说0 (改：据说) ，圆明园里还有许多珍藏着 (改：珍藏着许多) 无数的无价之宝，包含丰富的历史典籍和珍贵的艺术珍品，这些都是人 (改：人们在哭泣) 类文明的宝库。可是，这美好的一切却被可恶的英法联军毁灭掉，真是太可恶了。他们把圆明园里的东西能拿走的统统拿走，拿不动的就用大车运走。实在运不走，就任意破坏。为了销毁罪证，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天。整个北京城都被火光掩盖了。大火烧毁了一切，大地在颤抖，人（段评：本段介绍了圆明园的珍贵和被毁灭的过程,内容很丰富,但有些地方表达不够清楚,比如"买卖街,和山行量桥"有错误,而且缺少自己的感受。可以把圆明园的珍贵写得更具体,比如提到一件宝物,再加入看到毁灭过程时的心情,让内容更生动。修改版：圆明园里藏着好多宝贝,有古代的书画、闪闪发光的玉器,还有能工巧匠做的精致摆件,这些都是我们国家的宝贝呀！可是可恶的英法联军把能拿走的东西全抢走,拿不动的就砸坏,最后还放火烧了三天三夜。看着书上写的这些,我握紧了拳头,真希望自己能保护这些宝贝。）

英法联军留给我们的辱 (改：耻辱) 。（段评：本段想表达英法联军带来的耻辱,但句子不完整,意思没说清楚。可以把句子补充完整,让耻辱的感觉更具体,比如说说这种耻辱让自己想起什么,或者心里的感受。修改版：英法联军烧毁圆明园的行为,是刻在我们中国人心里的耻辱,每次想到都让我特别难受。）

这样的耻辱在中华人民共和国成立前何止一次。我们一定要认真学习，奋发图强。让以后的中国更加强大，更加美丽。（段评：本段表达了要努力学习的决心,但内容比较空洞,没有具体说怎么学习,也没有把决心和圆明园的事联系起来。可以加入具体的做法,比如上课认真听讲、多读书,让决心更真实,也让主题升华更自然。修改版：以前我们国家不够强大,才会被别人欺负。现在我要认真听老师讲课,多学知识,长大以后用自己的力量让祖国变得更强大,再也不让这样的耻辱发生。）