读《小英雄雨来》有感

读了《小英雄雨来》后我感到雨来的聪明。（段评：本段直接点出雨来的聪明,点明了主题,但内容比较简短,没有具体的事例支撑,显得有些空洞。可以结合书中的具体情节来写,让雨来的聪明更生动地展现出来。修改版：读了《小英雄雨来》,我特别佩服雨来的聪明。他就像一只机灵的小猴子,总能想到好办法应对困难。）

第一章写的是雨来上学时的情景，他的老师教过他“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话我感到祖国的伟大。（段评：本段提到了雨来上学时老师教的话,感受到了祖国的伟大,但可以把这种感受和雨来的行为联系起来,让情感更自然。比如可以写雨来是如何记住这句话,并在关键时刻用到的。修改版：第一章写雨来上学的情景,老师教他:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话像种子一样种在了雨来心里。后来雨来保护李大叔,就是因为他牢牢记住了这句话,知道要守护自己的祖国和同胞。）

有一天，鬼子来扫荡，交通员李大叔跑到雨来家中的地道中藏了起来，雨来刚出门槛，鬼子就来了，吓得雨来转身就向后院跑，鬼子喊：“站住！”可雨来像闪电一样跑到后院，后院没有门只有一棵老树，雨来爬上树可是还是被鬼子抓到了。鬼子从他嘴里没有得到李大叔的消息，把他拉到河边枪毙，可雨来却像小鱼一样游走了，借着芦苇，鬼子不知他在里 (改：在哪里) 一顿乱打，可雨来却游走了，村民们听见雨来被打死在河中立刻来找哪知跟本 (改：根本) 找不到，傍晚一颗脑袋从水中探出来，“是雨来！”大家兴奋起来。（段评：本段详细描写了雨来掩护李大叔的过程,情节很精彩,但有些句子可以更生动。比如“雨来像闪电一样跑到后院”可以再具体些,“鬼子不知他在里一顿乱打”有语病,要修改通顺。修改版：有一天,鬼子来扫荡,交通员李大叔急急忙忙跑到雨来家,钻进地道藏了起来。雨来刚跨出门槛,就撞见了鬼子,吓得他转身就往后院跑。鬼子恶狠狠地喊:“站住！”可雨来像一阵风似的,“嗖”地一下冲到后院。后院没有门,只有一棵老树,雨来赶紧爬上树,可还是被鬼子抓住了。鬼子用糖和金戒指引诱他,又用鞭子抽打他,可雨来咬紧牙关,一句关于李大叔的话也没说。鬼子气坏了,把他拉到河边要枪毙。枪响了,大家都以为雨来牺牲了,可他早就像小鱼一样钻进水里,借着芦苇的掩护游走了。傍晚,雨来的小脑袋从水里探出来,大家惊喜地喊:“是雨来！雨来还活着！”）

我感得 (改：觉得) 雨来很勇敢是我们的榜样，我们一定要像雨来一样不怕苦。（段评：本段总结了雨来的勇敢,点明他是榜样,但“不怕苦”的表达可以更具体,结合雨来的经历,让感悟更真实。修改版：雨来真勇敢啊！他面对鬼子的威胁,一点也不害怕,用智慧和勇气保护了李大叔。他是我心中的小英雄,我要像他一样,遇到困难不退缩,做一个有担当的人。）