春天来了，万物复苏，冰雪容化 (改：融化) 、百鸟争鸣。今天天气晴朗、阳光明媚，风也很大，很适合放风筝，我与佳佳、亮亮约好一起去公园放风筝。（段评：这段有一处错别字,“容化”应改为“融化”。同时,可增加一些对春天景色的细节描写,让开头更生动。比如可以描述一下冰雪融化后水的样子,或者百鸟争鸣时鸟儿的姿态等。修改版：春天来了,万物复苏,冰雪慢慢融化,一滩滩的水在阳光的照耀下闪着光。百鸟争鸣,鸟儿们在枝头欢快地跳跃、歌唱。今天天气晴朗、阳光明媚,风也很大,很适合放风筝,我与佳佳、亮亮约好一起去公园放风筝。）

我们来到公园，草坪上已经站满了放风筝的人。天空中有很多各种各样的风筝，有艳丽的蝴蝶，还有憨态可掬的大熊猫，有漂亮的大金鱼，和在天空上盘旋的老鹰……本来蔚蓝的天空，一下子变成了一幅绚丽多彩的图画。（段评：此段对风筝的描写较简单,可以增加一些风筝在空中的动态描写,使画面更生动形象。并且“和”的使用不太恰当,可改为“还有”使句子更通顺。修改版：我们来到公园,草坪上已经站满了放风筝的人。天空中有很多各种各样的风筝,艳丽的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞,憨态可掬的大熊猫风筝慢悠悠地飘着,漂亮的大金鱼风筝随着风摆来摆去,还有在天空上盘旋的老鹰风筝,仿佛真的在展翅翱翔。本来蔚蓝的天空,一下子变成了一幅绚丽多彩的图画。）

远处的一家三口已经把风筝放上了蓝天，我也想赶紧把风筝放上天空。（段评：该段内容过于简短,可增加一些“我”看到远处一家三口放好风筝后的心理活动,让情感更丰富。修改版：远处的一家三口已经把风筝放上了蓝天,看着他们开心的样子,我心里痒痒的,也想赶紧把风筝放上天空。）

我和亮亮放的是一个燕子风筝，佳佳放的是一个蝴蝶风筝。亮亮对我说：“你拿着线轴放线，我拿着风筝往上抛。”我接过线轴开始助跑，慢慢地我跑得越来越快，这时候我大声的喊了一句 (改：地喊了一句) ：“放！”亮亮马上放手，然后我开始拼命地跑了起来。一开始我的风筝一直在往下飘动，但是过了一会我的风筝终于上了蓝天。佳佳急着让高亮 (改：亮亮) 帮她赶紧抛风筝。很快她的蝴蝶风筝就上了天。（段评：这段语言表达较平淡,可以增加一些表情描写和对风筝飘动的具体描写,增强画面感。比如在“我大声的喊了一句”中加上表情,在描写风筝飘动时更细致些。修改版：我和亮亮放的是一个燕子风筝,佳佳放的是一个蝴蝶风筝。亮亮一脸兴奋地对我说:“你拿着线轴放线,我拿着风筝往上抛。”我接过线轴开始助跑,慢慢地我跑得越来越快,这时候我满脸激动地大声喊了一句:“放！”亮亮马上放手,然后我开始拼命地跑了起来。一开始我的风筝像喝醉了酒一样,摇摇晃晃地一直在往下飘动,但是过了一会我的风筝终于稳稳地飞上了蓝天。佳佳急得小脸通红,连忙让亮亮帮她赶紧抛风筝。很快她的蝴蝶风筝就轻盈地飞上了天。）

看着我们的风筝，我们感到很是骄傲 (改：十分开心) 。今天真是美好的一天啊！（段评：此段总结部分较简单,可以具体说说为什么感到骄傲,让情感表达更深入。修改版：看着我们的风筝在天空中高高地飞翔,我们感到很是骄傲。因为这是我们通过自己的努力让风筝飞上了蓝天,每一次奔跑、每一次放线都充满了我们的期待和喜悦。今天真是美好的一天啊！）