今天我在图书馆，我读了“武松打虎”这个故事。我读了这篇深有我感处 (改：深有感触) 。（段评：本段作为开头,点明了读《武松打虎》的场景和初步感受,但语言表达不够通顺,有些句子读起来不通顺,比如“我读了这篇深有我感处”。可以调整语言,让开头更自然流畅,同时加入一点自己的感受,让开头更吸引人。修改版：今天我在图书馆读了《武松打虎》的故事,读完后心里久久不能平静,有很多想说的话。）

这篇文章出自于《水浒传》，主要讲了武松上冈打虎的事情。读了这篇故事让我久久不能平静和对武松打虎的深受喜爱 (改：读了这个故事,我久久不能平静,深深喜爱武松打虎的情节) 。（段评：本段介绍了故事的出处和主要内容,但句子有点啰嗦,比如“读了这篇故事让我久久不能平静和对武松打虎的深受喜爱”。可以把句子调整得更简洁,同时明确表达自己对武松的感受,让内容更清晰。修改版：这个故事出自《水浒传》,主要讲了武松在景阳冈打死老虎的事。读完这个故事,我特别佩服武松的勇敢。）

读了《景阳冈》这篇课文，我感受到武松不听店家的善言，死要面子。明知山有虎偏向山行走 (改：明知山有虎,偏向虎山行) 。我认为武松这样不对的 (改：我认为武松这样是不对的) ，应该等到二三十人在一起上冈的 (改：应该等二三十人一起上冈) ，武松这样子做应该就算是给大虫送命。这里写出了武松的倔强，死要面子。这样回去应该会被店家耻笑的。（段评：本段表达了对武松行为的看法,但语言有点重复,比如“死要面子”出现了两次,而且分析不够具体。可以加入武松不听劝的具体表现,让观点更有依据,同时调整语言,让表达更流畅。修改版：我觉得武松一开始有点倔强,不听店家“景阳冈有老虎”的劝告,非要自己上山。他明明知道山上可能有危险,却为了不被店家笑话,硬着头皮上冈,这样做太冒险了,就像主动送上门给老虎一样。）

事例：一天，妈妈要打扫一下我们的客厅，妈妈先往地上弄了一些水，叫我在椅子上不要下来。这时我心想在这椅子上这么无聊，趁着妈妈去拿拖把，我从椅子上跳到了地板上，刚飘的水还有 (改：刚洒的水还没干) ，这里我想到了在电视上看到的滑冰，有一点好玩，我就在地板上玩了起来，把鞋子弄得滑滑的，玩了一下就在那时一不小心就摔在了地上，疼的我乱叫 (改：疼得我乱叫) ，这时妈妈听到了声响，出来看到我摔了，就知道怎么回事。都叫你不要下来了，这下好了吧，我看你怎么办。我觉得我也一样，不听善言的后果。（段评：本段用自己的事例来联系武松的行为,想法很好,但细节描写不够生动,比如“把鞋子弄得滑滑的,玩了一下就在那时一不小心就摔在了地上”。可以加入自己玩时的动作和摔后的感受,让事例更具体,和武松的联系也更紧密。修改版：有一次,妈妈打扫客厅时往地上洒了水,让我坐在椅子上别下来。我觉得坐着太无聊,趁妈妈拿拖把的时候,偷偷跳到地上。看到地上的水,我想起电视里的滑冰,就穿着鞋子在地上滑来滑去,像只小企鹅一样摇摇摆摆。可没滑几下,我就“啪”地摔在地上,膝盖疼得我直掉眼泪。妈妈听到声音跑过来,无奈地说:“叫你别下来你不听,现在知道疼了吧？”我这才明白,不听别人的善意提醒,真的会吃亏。）

《景阳冈》不仅是一篇课文，更是一面镜子。让我懂得了不听别人的善意就不会有好处 (改：让我懂得了不听别人的善意劝告,往往没有好结果) 。（段评：本段作为结尾,升华了主题,但语言有点简单,比如“不听别人的善意就不会有好处”。可以把道理说得更具体,结合自己的感受,让结尾更有感染力。修改版：《景阳冈》就像一面镜子,照出了我和武松身上的小缺点。它让我明白,别人的善意提醒不是多余的,认真听进去,才能避免不必要的麻烦。）

《景阳冈》选自《水浒传》，主要写了武松来到了阳谷县后来到酒馆，叫店家上酒，喝了酒后，武松不听店家的话硬要上冈，来到了半路酒发作了，醒了遇到老虎，打虎的故事，读了这篇课文，让我久久不能（段评：本段重复了故事内容,而且句子不完整,比如“让我久久不能”。可以删掉重复的内容,把句子补充完整,或者调整成更有意义的表达,让段落更有用。修改版：《景阳冈》选自《水浒传》,讲的是武松在酒馆喝完酒,不听店家劝阻上了景阳冈,半路上酒劲发作睡着了,醒来后遇到老虎,凭着勇气和力气打死了老虎的故事。这个故事让我明白,勇敢不是蛮干,还要学会听别人的劝告。）