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读后感
《景阳冈》读后感
作者:彭国骏| 指导老师:蒋梅

今天,我在图书角读了一本《景阳冈》的故事书 (改:《景阳冈》) 。主要写了武松上冈喝酒,之后不听酒家的善意劝告,觉得酒家想谋害他自己 (改:觉得酒家想谋害他) ,然后取走钱财。下冈前遇到了大虫,他勉强打过了老虎,然后一步步挨下冈子。段评:本段概括了《景阳冈》的主要情节,内容基本准确,但语言比较平淡,缺少细节描写,比如武松喝酒的状态、看到榜文时的心理变化等,这些细节能让故事更生动。修改版:今天,我在图书角读了《景阳冈》的故事。武松在冈下的酒店喝了十八碗酒,酒家好心劝他冈上有老虎,让他等凑够三十人再一起过冈,可武松觉得酒家是想骗他的钱,不听劝告就上了冈。走到半路,他看到官府的榜文,才知道真的有老虎,但又不好意思回去,硬着头皮继续走。后来他果然遇到了老虎,靠着一身力气和智慧,勉强打死了老虎,最后一步一步挨下了冈子。

《水浒传》的第二十三回,主要写了武松打虎。读了这篇文章让我久久不能忘怀。段评:本段点出了故事出自《水浒传》第二十三回,但内容和上一段重复了,而且没有写出自己的感受,显得有点多余。可以把这部分和第一段结合起来,或者直接引出自己的感悟。修改版:《景阳冈》是《水浒传》第二十三回里的故事,武松打虎的情节让我印象特别深刻,读完后心里久久不能平静。

读了《景阳冈》这篇课文,让我感受最深的是:武松不仅不听酒家的劝告,而且在上冈时看见印信榜文,还硬要上冈。我觉得武松错在了死要面子。如果我是武松,我会听酒家劝告,这样就不会遇到危险,然后慢慢凑齐三十二个人,再结伴过冈。段评:本段写出了对武松的看法,有自己的思考,但表达比较直白,比如“死要面子”可以换一种更温和的说法,而且可以加入自己对“听劝告”的具体理解,让感悟更真实。修改版:读了《景阳冈》,我觉得武松最让我在意的是他太固执了。酒家明明好心提醒他冈上有老虎,他却怀疑人家;看到官府的榜文确认有老虎后,又因为怕被笑话而不肯回头。如果我是武松,我会听酒家的话,先在酒店住一晚,等第二天凑够人一起过冈,这样就不会遇到那么大的危险了。

就像上次,我的妈妈拖地一样。我妈妈先用按几下清洁液 (改:先按几下清洁液) ,再混水、搅拌,再把水倒在地板上,我妈妈说:“地板滑,你去床上躺着,不可以乱跑,妈妈去拿拖把之后就回来。”妈妈去拿拖把的时候,我觉得太无聊了,就算下来玩一会儿 (改:就下来玩一会儿) 我会轻轻地走了走几步 (改:我轻轻地走了几步) 发现好像想的那么滑 (改:发现不像想的那么滑) ,我想的是:一走就滑倒。结果没那么滑,我开始玩了起来。我从左滑到右,从右滑到左。发现没事儿,我就大胆了起来,我把鞋装满水,用力一滑,结果摔了一个狗吃屎。正好老妈回来了,她见了我哈哈大笑,眼睛都笑弯了,她说:“看吧,叫你不要乱跑,你还乱跑。该不该?”段评:本段用自己的经历来联系故事,想法很好,但描写妈妈拖地的过程太详细了,和“不听劝告”的主题关联不够紧密,而且妈妈的反应可以更真实一点,比如关心而不是哈哈大笑。修改版:这让我想起上次妈妈拖地的事。妈妈倒了带清洁液的水,叮嘱我:“地板滑,别乱跑,等我拖完再玩。”可我觉得无聊,趁妈妈拿拖把的时候偷偷下来走了几步,发现没那么滑,就大胆地玩起来,还把鞋装满水滑着玩,结果“啪”地摔了一跤。妈妈回来看到我坐在地上,赶紧扶我起来,笑着说:“不听妈妈的话,摔疼了吧?”

《景阳冈》不仅是一面镜子,更是一位好朋友,让我明白了要听别人善意的提醒。段评:本段总结了故事的启示,但“一面镜子”“一位好朋友”的比喻有点抽象,小学生可以用更简单、更贴近生活的话来表达,让感悟更自然。修改版:《景阳冈》的故事就像老师的提醒一样,让我明白了:遇到别人的善意劝告,一定要认真听,不然可能会像武松和我一样,遇到不必要的麻烦。

综合评价:

彭国骏同学,你好!你的《景阳冈》读后感紧扣“要听善意提醒”的核心感悟,结合自己滑倒的经历,把道理说得很具体,这一点做得特别好!你能从武松“死要面子”的行为里提炼出教训,还联系生活中的小事验证,说明你已经掌握了读后感“读-感-联”的基本方法,这是很大的进步。

老师特别欣赏你用“镜子”和“好朋友”的比喻收尾,让感悟更生动了。不过内容简介可以更聚焦——武松打虎是核心事件,你可以多写一点他打虎时的紧张(比如“揪着老虎顶花皮乱打”),这样印象深的部分会更突出。另外,从故事过渡到自己经历时,可以加一句“这让我想起上次不听妈妈话滑倒的事”,衔接会更自然。

下次写读后感,你可以试试:1. 武松不听劝时,他心里可能在想什么?写出来会让人物更真实;2. 除了“听提醒”,武松打虎的勇气有没有让你想到其他道理?3. 如果把妈妈拖地的细节(比如你“鞋装满水滑”的调皮)写得再具体点,故事会更有趣。继续加油,你的思考力和表达力都很棒!

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