在时间的流里,我的许多记忆已经被冲淡了。但我清楚地记得我小时候特别胆小,有时又爱面子,现在想起来觉得小时候特别可笑。(段评:本段作为开头,用对比的方式引出了小时候胆小又爱面子的特点,为下文故事做了铺垫,情感真实。但语言可以更生动些,比如把“时间的流”换成更贴近孩子的表达,再增加一点具体的小例子,能让开头更有画面感。修改版:日子像流水一样哗啦啦地过去,很多事情我都记不清了。但我总记得小时候的自己:特别胆小,看到小虫子都会躲到妈妈身后,可又爱面子,明明害怕还硬说“我才不怕呢”。现在想起这些,忍不住偷偷笑自己。)
那是一个阳光明媚的星期天,我躺在沙发上悠闲地看着电视。这时哥哥走了过来,和平和气地说:“我们去游乐场玩吧。”我一听,立刻关了电视说:“走呀,走呀。”哥哥微笑地和我出了门,还把表弟接过来一起去玩。哥哥买好了门票,问我们去玩什么,表弟吵着去玩鬼屋,哥哥和蔼可亲地对我说:“行吧,那你和他一起吧!”我还兴高采烈地说:“行啊,小小的鬼屋,我根本不怕。”(段评:本段交代了去游乐场的背景,情节清晰,但对话和动作描写可以更活泼。比如哥哥和“我”的互动,能加一点表情或小细节,让场景更生动。另外,“和平和气”这个词用得有点生硬,换成更口语化的表达会更自然。修改版:那是个阳光暖融融的星期天,我正蜷在沙发上看动画片,脚丫子还一晃一晃的。哥哥突然凑过来,笑着拍了拍我的肩膀:“走,带你去游乐场玩!”我眼睛一亮,“啪”地关掉电视,蹦起来拽着他的胳膊喊:“走呀走呀!”哥哥还把小表弟也叫上了。到了游乐场,哥哥买好门票问我们玩什么,表弟立刻跳着喊:“鬼屋!我要去鬼屋!”哥哥转头看着我,眨眨眼说:“那你陪他一起?”我仰着下巴,装作满不在乎的样子:“行啊!小小的鬼屋,我才不怕呢!”)
进了鬼屋,里面灯光十分暗,还弥漫着烟雾,处处响着鬼的哀嚎声,此时我心里也忐忑不安。以后再也不来鬼屋,但表弟在这,不能回去,不然不能看他出丑。于是我硬着头皮走进去,鬼屋里闪着绿光,突然,一个假鬼探出了头,表弟被吓得魂飞迫散 (改:魂飞魄散) ,我强装镇定。越走到里面,我就越害怕,表弟泪流满面地对我说:“走了,走了,哥哥快走。”我得意洋洋地想:“谁叫你前面吵着要玩鬼屋。”在鬼屋哀嚎声片片 (改:哀嚎声阵阵) ,绿光闪闪的,我心跳也随之加速。终于出来后,我和哥哥讲了表弟的害怕,哈哈大笑轮流嘲讽 (改:哈哈大笑,轮流嘲讽) 了一下表弟。(段评:本段描写了鬼屋的场景和“我”的心理,有紧张感,但细节可以更具体。比如鬼屋的声音、光线,还有“我”强装镇定的小动作,能让读者更有代入感。另外,“魂飞迫散”是错别字,要改成“魂飞魄散”哦。修改版:刚进鬼屋,我就打了个冷战——里面黑漆漆的,只有几盏绿幽幽的小灯,烟雾飘来飘去,还传来“呜呜呜”的鬼叫声。我的心“怦怦”跳得厉害,心里偷偷后悔:以后再也不来鬼屋了!可表弟在旁边,我要是退缩,岂不是要被他笑话?我咬咬牙,硬着头皮往前走。突然,一个披头散发的假鬼从墙角探出头,表弟“啊”地尖叫一声,吓得躲到我身后,眼泪都快出来了。我紧紧攥着拳头,强装镇定地说:“怕什么,假的!”越往里走,叫声越吓人,表弟拉着我的衣角哭着说:“哥,我们回去吧!”我心里得意极了:谁让你刚才吵着要来!终于走出鬼屋,我和哥哥指着表弟红红的眼睛,哈哈大笑起来。)
前一秒还幸灾乐祸的我,下一秒就追悔莫及,哥哥把我“拉”到“海盗船”,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。我不敢坐“海盗船”,在船边苦苦哀求,哥哥斩钉截铁地说:“不敢坐也要。”表弟就在旁边嘲笑我。最后我还是很“听话”地坐上了“海盗船”。我反反复复地确认安全带是否扣紧。早知道就不来游乐园了,要是我飞出去怎么办?“海盗船”启动了,我不禁心惊胆战,突然“海盗船”急速头升高,又落下,尾升高。这突然地上升 (改:突然的上升) 让我措不及防,我立刻抓紧安全杆,闭上眼睛,低下头,下冲时,我的腿一直在抖,哥哥还笑着说:“睁睛,睁睛呀!”“海盗船”停下了,我腿也有点麻了。其实高度也不高,只是冲下来时有点可怕。(段评:本段写了坐海盗船的经历,心理描写很真实,但动作和细节可以更丰富。比如“我”哀求哥哥的样子,还有坐上海盗船后的具体感受,能让故事更生动。另外,“急速头升高”这句话有点不通顺,调整一下会更流畅。修改版:我正笑表弟呢,下一秒就笑不出来了——哥哥一把拉着我往海盗船走去。我的心一下子提到了嗓子眼,像十五个吊桶打水——七上八下。我拽着船边的栏杆不肯松手,苦苦哀求:“哥,我不敢坐!”哥哥却斩钉截铁地说:“不行,必须坐!”表弟在旁边捂着嘴笑:“胆小鬼!”我没办法,只好磨磨蹭蹭地坐上去,反复检查安全带,生怕没扣紧。船启动了,慢慢晃起来,突然“唰”地一下升高,又猛地落下来,我的胃里像翻江倒海一样,赶紧闭上眼睛,死死抓住安全杆,腿也忍不住发抖。哥哥在旁边笑着喊:“睁开眼睛看看呀!”海盗船终于停下了,我腿都麻了,站都站不稳。其实现在想想,船的高度也不高,就是冲下来的时候太吓人了。)
我的日子滴在时间的流里,有的记忆已经记不清了,但有些却记忆犹新。现在想起来觉得小时候特别可笑。(段评:本段作为结尾,呼应了开头,总结了记忆的特点,但语言可以更温暖些。比如把“日子滴在时间的流里”换成更贴近孩子的表达,再加一点现在的小感悟,能让结尾更有温度。修改版:日子一天天过去,很多小事我都记不清了,但那天在游乐场的经历,我却记得清清楚楚。现在想起小时候又胆小又爱面子的样子,还是觉得很可笑。不过,正是这些傻傻的经历,让我的童年变得那么有趣呀!)
韦鸿福同学,你好!读完你的《惧怕》,老师特别欣赏你用“童年的胆小与爱面子”这个独特视角,把鬼屋和海盗船的经历串联起来,结尾那句“现在想起来觉得小时候特别可笑”,藏着对成长的细腻感悟,这让文章有了温度!
你对“害怕”的描写很生动——鬼屋的绿光、哀嚎声,海盗船启动时“腿一直在抖”的细节,还有“十五个吊桶打水——七上八下”的俗语,把紧张感写得活灵活现。而且文章结构很清晰,从答应玩鬼屋到硬撑着走完,再到被拉上海盗船的反转,情节有起伏,像个小电影!
如果想让文章更出彩,可以试试给“心理活动”加些层次:比如进鬼屋前,除了“兴高采烈”,是不是还藏着一丝“偷偷担心”?海盗船下落时,除了害怕,有没有瞬间闪过“我要坚持住”的念头?这些细微的心理变化,会让你的“惧怕”更真实立体。
总的来说,这篇作文把童年的小糗事写得有趣又真实!你已经学会用细节抓住读者,接下来可以多琢磨“人物心里的小九九”——比如:
- 当时嘲笑表弟时,你心里真的只有得意吗?有没有一点“自己也怕”的心虚?
- 海盗船停下后,除了“腿麻”,有没有“我居然做到了”的小骄傲?
- 现在回忆这件事,除了“可笑”,有没有发现“害怕也能推着自己长大”? 相信你能写出更有温度的成长故事,期待你的下一次创作!




