在一个万里无云的绿油油的日子，一群小孩子来到一个平平的草地上。（段评：“绿油油”一般用来形容植物,不能用来形容“日子”,表述不当。且此段缺少事件的起因,不清楚孩子们为什么来到草地。可以把“绿油油”换成合适的词语,并补充孩子们来草地的原因。修改版：在一个万里无云的晴朗日子,一群小孩子为了放风筝来到一个平坦的草地上。）

小明拿着一个风筝线，小亮举起风筝，“三，二，一！”小明喊道。小亮松开手，像燕子一样的风筝飞到天空上。小明脸白白的，穿着绿色衣服和蓝色裤子，在草地上奔跑着。小亮脸有红有白，穿着紫色衣服和褐色裤子。一旁放完风筝的小丽看着快快乐乐的小明和小亮把风筝放的那么高，笑了笑就走开了。（段评：此段描写了放风筝的经过,但在描写人物时,外貌描写和放风筝的动作描写有些割裂。可以将外貌描写融入到放风筝的动作过程中,让描写更自然。修改版：脸白白的小明穿着绿色衣服和蓝色裤子,手里紧紧拿着风筝线。脸有红有白的小亮穿着紫色衣服和褐色裤子,高高举起风筝。“三,二,一！”小明大声喊道。小亮松开手,像燕子一样的风筝一下子飞到了天空上。小明兴奋地在草地上奔跑着。一旁放完风筝的小丽看着快快乐乐的小明和小亮把风筝放得那么高,笑了笑就走开了。）

小亮又抓住风筝，说：“小明小明，快把我们的‘炮弹’发射出去吧！”不远处，一家三口也在放风筝，那个小男孩将风筝放的很高，爸爸指着风筝，说：“我们儿子放得真高！”（段评：“炮弹”这个表述比较突兀,不清楚具体所指。可以用更合适的词语替换。另外,此段对于一家三口放风筝的描写过于简略,可以适当增加细节。修改版：小亮又抓住风筝,说:“小明,快把我们的风筝再放高些！”不远处,一家三口也在放风筝。那个小男孩全神贯注地操控着风筝线,将风筝放得很高。爸爸笑着指着风筝,对妈妈说:“你看,我们儿子放得真高！”）

在草地上大家都很开心，有活泼的小明和小亮，有很喜欢放风筝的小丽，也有能将风筝放很高的小（段评：此段内容不完整,“小”后面缺少内容,导致表意不明。可以补充完整内容,并且可以增加大家开心的具体表现,让文章更丰富。修改版：在草地上大家都很开心,活泼的小明和小亮一边奔跑一边欢呼,喜欢放风筝的小丽脸上洋溢着满足的笑容,能将风筝放很高的小男孩也开心地跳了起来。）