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记叙文
细菌的自述
作者:马燕青

大家好,我是一只小小的细菌,微乎其微,却无处不在。你们人类真是太聪明了,早在三百年前,荷兰的列文虎克爷爷就用自己发明的显微镜发现了我。可是当时科技并不发达,没人重视这个小小的发现,直到后来显微镜越来越先进,我们才真正被人类认真研究。段评:这段介绍了细菌被人类发现的过程,内容清晰,但语言较平淡。可以增加一些趣味性的表达,让内容更生动。比如在描述列文虎克爷爷发现细菌时,可以加入一些想象。修改版:大家好呀,我是一只小小的细菌,小得几乎看不见,可我却无处不在哟。你们人类可太聪明啦!早在三百年前,荷兰有个超级厉害的列文虎克爷爷,他用自己发明的显微镜,就像变魔法一样,一下子就发现了我。不过那时候科技还不太发达,大家都没太在意这个小小的发现。直到后来显微镜越来越厉害,我们才真正被人类认真研究呢。

我是微生物家族的一员。把我放在一间屋子里,就好像把屋子放在地球上那么渺小。十亿个我叠在一起,也才只有一粒芝麻大小,我的身高只有2到5微米,肉眼根本看不见,只有在光学显微镜下才能看清我的模样。我们细菌也分好多好多种类呢,有像小棒子一样的杆菌,有圆滚滚像皮球的球菌,还有弯弯像线条的弧菌……各有各的样子。对了,我是由细胞组成的,身上还穿着一层荚膜“外衣”,再配上船桨似的鞭毛,就能在水里自由游动。有的同伴还带着结实的芽孢“小帽子”,那就是芽孢杆菌啦!段评:此段对细菌的大小和种类进行了详细介绍,但描述稍显生硬。可以使用更形象的比喻来强调细菌的渺小,让读者更有直观感受。修改版:我是微生物家族的一员哦。要是把我放在一间屋子里,就好像把一粒灰尘放在超级大的广场上,简直渺小得不能再渺小啦。十亿个我叠在一起,也才只有一粒芝麻那么一丁点儿大呢。我的身高只有2到5微米,肉眼根本看不到我,只有在光学显微镜下才能瞧清我的模样。我们细菌有好多好多种类呢,有像细细的小棒子一样的杆菌,有圆滚滚像超级小皮球的球菌,还有弯弯像弯弯月亮线条的弧菌……各有各可爱的样子。对啦,我是由细胞组成的,身上还穿着一层荚膜“外衣”,再配上船桨似的鞭毛,就能在水里像小游泳健将一样自由游动。有的同伴还戴着结实的芽孢“小帽子”,那就是芽孢杆菌啦!

人类对我们的感情很复杂,因为我们既有“捣蛋鬼”,也有“好帮手”。先说说那些爱捣乱的“坏家伙”吧!它们蛮横又调皮,总爱给人类找麻烦,经常和身体里的白细胞作战,让人浑身不舒服。比如会让人拉肚子的大肠杆菌,让人患上严重疾病的霍乱弧菌,还有让人感冒、流鼻涕的感冒病菌,真是数不胜数。段评:该段列举了细菌中“捣蛋鬼”的例子,但描述比较简单。可以增加一些具体的描述,比如这些细菌是如何让人不舒服的,增强文章的感染力。修改版:人类对我们的感情可复杂啦,因为我们既有“捣蛋鬼”,也有“好帮手”。先说说那些爱捣乱的“坏家伙”吧!它们可蛮横又调皮啦,总爱给人类找麻烦。就说大肠杆菌吧,它钻进人的肚子里,像个小破坏分子一样,让肠胃不停地“咕噜咕噜”叫,还让人不停地拉肚子,难受极了。霍乱弧菌更厉害,它一旦跑到人体里,会让人生上严重的疾病,整个人都没了精神。还有感冒病菌,它会让你不停地打喷嚏、流鼻涕,鼻子都擦红了,浑身都不舒坦,真是数不胜数。

当然,我们家族里也有很多人类的好朋友。比如我的弟弟妹妹们,就天天为人类做好事。醋酸杆菌和酵母菌,可以帮人类酿酒、做面包;小朋友们最爱吃的酸奶,就是乳酸杆菌辛勤工作的成果。还有许多有益细菌,住在人类的肠道里,帮助消化食物,维持身体健康。段评:这段介绍了细菌中人类的好朋友,但描述较笼统。可以详细说明这些细菌是怎样帮助人类的,让读者更清楚它们的作用。修改版:当然啦,我们家族里也有很多人类的好朋友。比如说我的弟弟妹妹们,天天都在为人类做好事呢。醋酸杆菌和酵母菌,就像神奇的小厨师,它们能把各种原料变成美味的酒和松软的面包。小朋友们最爱喝的酸奶,那可是乳酸杆菌辛勤工作的成果哦。乳酸杆菌在牛奶里不停地忙碌,让牛奶慢慢变得又酸又甜,变成了好喝的酸奶。还有许多有益细菌,它们住在人类的肠道里,就像勤劳的小清洁工,帮助消化食物,让肠道变得干干净净,维持身体健健康康的。

好了,今天我的自我介绍就到这里。相信听完这些,你们已经明白:不能把我们都当成“坏虫子”,我们细菌家族,其实是和人类息息相关的奇妙伙伴!段评:结尾总结了细菌和人类的关系,比较简洁。可以增加一些情感表达,让结尾更有感染力。修改版:好啦,今天我的自我介绍就到这里啦。我相信听完这些,你们就会明白:可不能把我们都当成“坏虫子”哟。我们细菌家族,其实是和人类息息相关、超级奇妙的好伙伴呢!以后可要好好和我们相处呀!

综合评价:
亲爱的马燕青同学:
读完你的《细菌的自述》,老师眼前一亮!你用第一人称介绍细菌,把它的大小、种类、好坏两面都讲得清清楚楚,就像一个小小科学家在做报告,特别厉害!尤其是你用“十亿个我叠起来才像一粒芝麻”“船桨似的鞭毛”这样的比喻,让看不见的细菌变得活灵活现,老师要给你点个大大的赞!
不过老师有两个小建议,能让你的作文更精彩哦:
首先,你可以给细菌加个“小故事”!比如,当坏细菌和白细胞打仗时,它们是怎么“捣蛋”的?是悄悄溜进肚子里,还是和白细胞“打架”时发出了什么“小动静”?把这些细节写出来,故事就更有趣啦!
其次,你可以补充一点自己的感受。比如,你第一次知道细菌有好有坏时,心里是惊讶还是觉得神奇?加上你的小想法,作文会更有温度~
最后,老师想问你两个小问题:如果你是乳酸杆菌,帮人类做酸奶时,会经历哪些有趣的“工作过程”?如果让你设计一个“细菌小名片”,你会在上面画什么图案、写什么话呢?
相信你一定能把这些想法加到作文里,让它变得更棒!期待看到你更精彩的作品哦!
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