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记叙文
“死得其所,死又何惧!”——《明朝那些事儿》读后感
作者:宋瀚祁

《明朝那些事儿》讲述了元朝末年朱元璋起义统一中国到明朝末年朱由检吊死在树上的故事。其中让我印象深刻的是“勇气”这篇文章:嘉靖时期,奸臣严嵩等人将明朝弄得朝局黑暗,民生凋敝。官员杨继盛想拯救明朝而弹死劾 (改:弹劾) 以生命为堵注 (改:以生命为赌注) 。严嵩看到后大发雷霆,派人打杨继盛一百廷杖,然后拖下大牢,判他死刑。临刑前,他没有后悔,还是有刻在骨子里的勇气,他只想牺牲自己让严嵩踩进一个陷阱,让徐阶更好除掉严嵩。段评:你能准确概括《明朝那些事儿》的故事范围和杨继盛的事迹,内容紧扣主题,很棒!但如果能加入杨继盛弹劾时的具体细节,比如他写奏折时的状态,或者廷杖后的表现,会让故事更生动。另外,“弹死劾以生命为堵注”这里有点不通顺哦。修改版:《明朝那些事儿》讲了从元朝末年朱元璋起义统一中国,到明朝末年朱由检在煤山自缢的故事。其中最让我难忘的是“勇气”这一篇:嘉靖时期,奸臣严嵩把朝廷弄得乌烟瘴气,百姓生活苦不堪言。官员杨继盛看着这一切,决心用生命弹劾严嵩。他连夜写下弹劾严嵩的奏折,每一个字都带着决心。严嵩看到奏折后气得发疯,下令打杨继盛一百廷杖,把他拖进大牢,判了死刑。临刑前,杨继盛没有丝毫后悔,他忍着剧痛说:“我死了没关系,只要能让严嵩露出马脚,让徐阶有机会除掉他,我就值了!”他的勇气像刻在骨子里一样坚定。

读完这篇文章,我被他无与伦比的勇气给震撼到了,明知道会死还要弹死劾 (改:弹劾) ,这就是矢志不移的信念和不畏强权的勇气!段评:你能直接表达对杨继盛勇气的震撼,情感很真实!不过如果能把自己当时的感受写得更具体,比如读完文章时的心跳、想法,会让情感更饱满。修改版:读完这篇文章,我合上书,手心里全是汗,心里像被什么东西撞了一下——杨继盛明知道弹劾严嵩会死,却还是义无反顾地站了出来!这就是刻在骨子里的勇气,是无论如何都不放弃信念的坚定啊!

最近因为跳绳要一分钟单飞考试,所以昨天我下来练习 (改:下楼练习) 。但是第一次跳一分钟只跳了118个。当时我很累,准备放弃回家时,我想到了杨继盛,他临死前都没放弃除掉严嵩的信念,我怎么能这么快就放弃呢。我又练习了半个小时,最终跳出了离“良”不远的成绩——135个。段评:你能把杨继盛的勇气和自己跳绳的经历结合起来,这个想法特别好!但如果能加入练习时的具体动作、累的感受,比如腿酸、喘气的样子,还有想到杨继盛时的心理变化,会让故事更有画面感。修改版:最近要进行一分钟跳绳单飞考试,昨天我特意下楼练习。第一次跳完,计数器显示118个,离“良”的标准还差不少。我的腿像灌了铅一样沉,胸口喘得厉害,心里想着“算了吧,明天再练”,转身就要回家。可就在这时,杨继盛临刑前的样子突然出现在我脑海里——他被打得皮开肉绽都没放弃,我这点累算什么?我咬咬牙,重新拿起跳绳,一下、两下……汗水顺着脸颊往下流,绳子在耳边“呼呼”作响。练了半个小时后,我再次计时,这次计数器跳到了135个!虽然还没到“良”,但我知道,只要不放弃,一定能进步。

“浩气还太虚,丹心照千古。生平未报恩,留作忠魂补。”《明朝那些事儿》让我知道明朝的忠臣和皇帝都有刻在骨子里的勇气,有矢志不移的杨继盛,有不愿投降的朱由检。历史上有这么多在骨气的 (改:有这么多有骨气的) 中华儿女,那我们也要奋发图强,为祖国做出一点贡献,不回到1937年的中国 (改:不让中国回到1937年的状态) 段评:你引用了杨继盛的诗,还提到了朱由检,能联系历史和现实,想法很深刻!不过结尾“不回到1937年的中国”有点突然,换成和自己的行动结合会更自然。另外,“有这么多在骨气的中华儿女”这里有个小语病哦。修改版:杨继盛临刑前写的“浩气还太虚,丹心照千古”,我一直记在心里。《明朝那些事儿》让我知道,明朝有像杨继盛这样矢志不移的忠臣,也有不愿投降、坚守气节的朱由检。历史上有这么多有骨气的中华儿女,他们的勇气就像一盏盏灯,照亮着我们。现在的我虽然只是个小学生,但我也要像他们一样,遇到困难不放弃——跳绳要坚持练习,学习要认真努力,将来用自己的力量,让我们的国家变得更好!

综合评价:
宋瀚祁同学,你好!读完你的《“死得其所,死又何惧!”——<明朝那些事儿>读后感》,老师首先为你深刻的历史感悟点赞!你没有停留在故事表面,而是抓住杨继盛“以生命为赌注弹劾严嵩”的勇气,提炼出“矢志不移的信念”,这种从历史人物中汲取精神力量的思考,让文章有了独特的深度。
你的文章结构很清晰:先简介书籍核心内容,重点聚焦杨继盛的故事,再联系自己跳绳的经历,最后用诗句升华主题,从历史到个人再到民族精神,过渡自然流畅。特别是你把杨继盛的“不放弃”和自己跳绳的坚持结合,让感悟有了真实的生活支撑,这正是读后感的“灵魂”——用阅读照亮生活。
如果想让文章更精彩,你可以试试“细节放大镜”:比如描写杨继盛受廷杖时的神态、狱中写诀别诗的动作,或者你练习跳绳时的汗水、心跳,这些细节能让勇气和坚持的画面更鲜活。
最后老师想和你一起思考:杨继盛的“勇气”和朱由检的“骨气”有什么不同?如果让你给杨继盛写一封信,你最想对他说什么?相信这些思考会让你对“勇气”有更立体的理解,期待你下次的佳作!
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