这学期我学了童年往事的课文，其中最让我感触的一片课文 (改：一篇课文) 是《月是故乡明》。作者的旧址让我想小时候我也看，月其亮，其中“不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮我永远忘不掉你！”让我印象生刻 (改：印象深刻) 。（段评：本段通过课文引出自己的童年回忆,情感真挚,但内容有些空洞,缺乏具体的细节描写。可以加入自己小时候看月亮的具体场景,让读者更有画面感。修改版：这学期我学了《月是故乡明》这篇课文,作者对故乡月亮的思念让我想起了自己的童年。小时候,我总爱在老家的院子里看月亮,那月亮又大又圆,像一块亮晶晶的银盘挂在天上,月光洒在地上,像铺了一层薄薄的白霜。课文里“不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮我永远忘不掉你！”这句话,让我印象特别深刻。）

这篇课文主要写了作者季羡林在故乡只待了六年，之后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，到过近三十个国家。看过很多月亮这些月亮 (改：看过很多月亮。这些月亮) 。如旖旎的瑞士莱芒湖上，无边无银 (改：无边无垠) 非洲大沙漠中，碧波万顷的大海中，巍峨雄奇的高山上，“我”都看到过月亮。应该是美妙绝伦，非常喜欢。但看到它们，就想到故乡苇坑上面和水中小月亮。对比之下在世界的月亮 (改：对比之下,世界上的月亮) 比不上故乡的小月亮。（段评：本段详细介绍了课文内容,但语言有些平淡,缺乏情感的表达。可以加入作者看到不同地方月亮时的心理活动,以及对比故乡月亮时的感受,让内容更生动。修改版：《月是故乡明》主要写了季羡林爷爷的故事。他在故乡只待了六年,后来就离开了家,去过很多地方,在济南住了十多年,在北京待了四年,还在欧洲住了近十年。他到过近三十个国家,看过很多月亮:瑞士莱芒湖上的月亮很温柔,非洲大沙漠里的月亮很明亮,大海中的月亮很神秘,高山上的月亮很清冷。这些月亮都很美,但季爷爷看到它们时,总会想起故乡苇坑里的小月亮。在他心里,世界上再美的月亮,都比不上故乡的小月亮。）

月是故乡明，“我”什么时候能够再看到故乡的月亮啊！（段评：本段引用了课文的结尾,情感真挚,但可以加入自己的感受,让结尾更有个人特色。修改版：“月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！”读着这句话,我也想起了老家的月亮,想起了和爷爷奶奶在院子里看月亮的时光。我想,不管我长大以后去了哪里,故乡的月亮都会永远印在我的心里。）

这片课文 (改：这篇课文) 写的让人深林其镜 (改：身临其境) ，我觉得我能把这片课文记得成年 (改：记到成年) 。（段评：本段表达了对课文的喜爱,但语言有些简单。可以加入自己读完课文后的具体感受,让内容更充实。修改版：《月是故乡明》这篇课文写得特别感人,我仿佛跟着季爷爷一起,看到了故乡的小月亮,感受到了他对故乡的思念。我想,我会永远记住这篇课文,记住故乡月亮的样子。）