在一次放学回家里的路上，天慢慢黑下来，突然电闪雷鸣，天空被厚厚的云朵盖住，黑黑的，使人有些害怕。（段评：本段通过环境描写营造了放学路上的紧张氛围,为下文的害怕做了铺垫,很有画面感。但描写可以更具体,比如加入雨滴、风声等细节,让场景更真实。修改版：放学回家的路上,天像被打翻的墨汁一样慢慢黑下来。突然,一道闪电划破天空,紧接着轰隆隆的雷声炸响,厚厚的乌云把天空盖得严严实实,四周黑漆漆的,冷风吹得我后背发凉,心里有点害怕。）

我走进一个巷子里，周围环境黑漆漆的，风不停的往我脸 (改：地往我脸) 拍打着，还不停地咆哮着，我心跳声越来越快，我似乎听见后面有脚步声，而且脚步声越来越大，那个人影靠我越来越近，我怀疑是小时候爷爷奶奶给我讲得 (改：讲的) 鬼影，想到这里，我像一只喘气的兔子，逐渐加快了速度。（段评：本段通过心理活动和动作描写,写出了"我"的害怕,很生动。但可以加入更多感官细节,比如巷子里的气味、脚下的声音,让害怕的情绪更强烈。修改版：我钻进一条黑漆漆的巷子,风呼呼地往我脸上扑,像小鞭子一样抽着我的脸颊。周围静悄悄的,只有我自己的脚步声在巷子里回荡。突然,我好像听见身后有"哒哒"的脚步声,而且越来越近！我心里像揣了只小兔子,"砰砰"直跳,想起爷爷奶奶说的鬼影,吓得像只受惊的兔子,撒开腿拼命往前跑。）

我企图想通过这样的办法，跑出巷子，当我跑出巷子后，我以为松了一口气，结果那影子跟了上来，影子手里提着灯，我觉得这不是鬼影，我细仔 (改：仔细) 地看，惊叹地发现那原来是我妈妈，她提着灯，没带雨伞，（段评：本段写出了"我"发现影子是妈妈的过程,但可以更具体地描写看到妈妈时的细节,比如妈妈的样子、灯光的颜色,让惊喜感更强烈。修改版：我拼尽全力跑出巷子,刚想松口气,却发现那个影子还跟着我！它手里提着一盏昏黄的小灯,不像鬼影那么可怕。我眯起眼睛仔细一看,呀！那不是妈妈吗？她头发被风吹得有些乱,手里的灯晃啊晃,照亮了我脚下的路。）

她说：“你怎么跑那么快”我说：“我以为那是鬼”。妈妈又说：“傻孩子，这个世界上根本没有鬼，鬼只是传说中的，并不是现实中的，怕你冷了，我给一件事服给你穿”。 (改：给一件衣服给你穿。”) 被妈妈的这句话感动，我就说不需要了，把衣服还给了妈妈，妈妈又说：“你不穿会感冒，说完，就把衣服盖在我身上，看着妈妈身上没穿外套，我鼻子一酸。（段评：本段通过对话写出了妈妈对"我"的关心,情感真挚。但可以加入妈妈的动作细节,比如她给"我"披衣服时的样子,让画面更温暖。修改版：妈妈喘着气说:"你怎么跑那么快？我都追不上了。"我红着脸说:"我以为是鬼呢。"妈妈笑着摸了摸我的头:"傻孩子,世界上哪有鬼呀,都是吓唬人的。天凉了,我给你带了件外套。"她边说边把外套往我身上披,我摸到妈妈的手冰冰的,原来她自己都没穿外套。）

从这次放学回家让我明白 (改：这次放学回家让我明白) ，爱是那么伟大。（段评：本段点明了主题,但可以更具体地结合当时的场景,让感悟更自然。比如加入妈妈的外套带来的温暖,让爱更真实可感。修改版：回家的路上,妈妈的外套裹着我,暖暖的。我想起刚才她追着我跑的样子,想起她冰凉的手,突然明白:原来爱就是妈妈在雨天里,不顾自己冷,也要给我送外套的那一份牵挂呀。）