今天我给大家介绍一本好书，那就是——《三国演义》，接下来，大家听我的介绍吧！（段评：本段作为开头,直接点明介绍的是《三国演义》,简洁明了,但可以更有吸引力。比如用一个小问题或有趣的点引出这本书,能让读者更想继续看下去。修改版：你知道中国古代有一本充满智慧和勇气的书吗？今天我要给大家介绍一本我特别喜欢的好书——《三国演义》,里面的故事可精彩啦,快听我讲讲吧！）

这本书令我印象最深的故事是《草船借箭》，也是我最喜欢的故事。这个故事讲的内容是：周瑜一心想害诸葛亮，让他十天造十万支箭，但诸葛亮神机妙算知道第三天有大雾，说只要三天。又向忠实的鲁肃借了一些东西。到第三天的时候，诸葛亮开着二十条船到达曹营，让曹军射箭，获取十万只箭 (改：十万支箭) 上交周瑜，周瑜就对诸葛亮产生了敬佩之情。（段评：本段讲了《草船借箭》的故事,内容完整,但有些地方可以更生动。比如诸葛亮向鲁肃借东西时的对话,或者船上的情景,能让故事更有趣。修改版：这本书里我印象最深的故事是《草船借箭》。周瑜嫉妒诸葛亮的才华,故意刁难他,要他十天造十万支箭。诸葛亮却胸有成竹地说只要三天,还偷偷找鲁肃借了二十条船和很多草把子。到了第三天清晨,江面上大雾弥漫,诸葛亮指挥着船靠近曹营,让士兵们擂鼓呐喊。曹军以为敌人来了,拼命射箭,结果箭都扎在了草把子上。最后诸葛亮带着十万多支箭回去,周瑜不得不佩服他的神机妙算。）

《草船借箭》这个故事告诉我“所有事都要做足准备 (改：做任何事都要做足准备) ”。就比如我在四年级的一次考试，因为当时很聪明、自己为是 (改：自以为是) ，第二天自信满满的去考试，但是一拿到卷子我就不会，结果我连85分都没有考到，回到家就被妈妈说了。还有一次我在表演的时候，因为没有准备充足，而被同学们嘲笑，而我自己也感到演的十分的不好 (改：十分地不好) 。（段评：本段用自己的经历说明准备的重要性,想法很好,但例子可以更具体。比如考试前没复习的细节,表演时忘词的样子,能让道理更有说服力。修改版：《草船借箭》的故事告诉我:做任何事都要提前准备。记得四年级的一次数学考试,我觉得自己平时成绩不错,考前没复习就去玩了。结果考试时看到题目,好多都不会做,手心直冒汗。成绩出来才78分,回家被妈妈批评了一顿。还有一次班级表演,我没背熟台词,上台后紧张得忘了词,站在台上脸都红了,同学们都笑我。从那以后,我做什么事都会提前准备好。）

这篇课文我从中感受到了 (改：从这个故事中我感受到了) ，诸葛亮的神机妙算。要不是他神机妙算，就不会轻意 (改：轻易) 答应周瑜的无理要求，我也十分佩服诸葛亮“上知天文，下知地理”。如果诸葛亮不知道当时的天气情况，甚至会丢了性命。诸葛亮明知都是圈套，却还是钻了进去，体现了诸葛亮顾全局 (改：体现了诸葛亮顾全大局的胸怀) 。（段评：本段写出了对诸葛亮的敬佩,但可以更具体地说说他的智慧体现在哪里。比如他怎么知道有大雾,怎么安排船只,能让人物更鲜活。修改版：读了这个故事,我特别佩服诸葛亮的神机妙算。他不仅知道第三天有大雾,还算准了曹操会不敢出兵,只会射箭。他明明知道周瑜的圈套,却还是答应下来,因为他顾全大局,不想让吴国和蜀国闹矛盾。要是没有他的智慧,不仅完不成任务,还可能有生命危险呢！）

妒忌，就像一把剑，伤了别人也伤自己。看到比自己优秀的人，应向他学习，把他看成一个大目标，只有这样，才会变得攻无不克，战无不胜！（段评：本段用比喻说明妒忌的坏处,很生动,但可以结合自己的感受,让道理更贴近生活。比如看到同学比自己优秀时,应该怎么做,能让结尾更有温度。修改版：妒忌就像一颗毒种子,会在心里越长越大,最后伤害别人也伤害自己。看到比自己优秀的人,我们应该向他学习,把他当成目标。比如班上的小明数学很好,我就经常问他问题,现在我的数学成绩也提高了。只有这样,我们才能越来越棒！）