尼尔斯是一个调皮、捣蛋的孩子。因为一段奇妙的旅程改变自己。（段评：本段是故事的开头,点明了尼尔斯的性格和转变的契机,但内容比较简单,缺乏细节描写。可以加入尼尔斯调皮的具体表现,让人物形象更鲜明。修改版：尼尔斯是个调皮捣蛋的小男孩,他总爱揪小猫的尾巴,还把妈妈的毛线球扔得到处都是。可谁也没想到,一场奇妙的旅程悄悄改变了这个爱惹麻烦的孩子。）

就因为他欺负小狐仙，小狐仙把他变成了小精灵，他想找人帮他，但没有一个人肯帮他，还获得了可以和动物沟通的能力。他知道莫顿要和大雁们走，于是他骑上莫顿，跟他们一起走了，旅游去了。（段评：本段讲述了尼尔斯变小的原因和骑鹅旅行的开始,但情节叙述比较平淡,缺少人物的心理活动。可以增加尼尔斯变小后的慌张和骑鹅时的心情,让故事更生动。修改版：因为欺负了森林里的小狐仙,尼尔斯被变成了拇指大的小精灵！他急得团团转,想找妈妈帮忙,可妈妈根本认不出他。这时,他发现自己能听懂动物说话了。看到家鹅莫顿要跟着大雁飞走,尼尔斯赶紧跳上鹅背,紧紧抱住莫顿的脖子,跟着雁群开启了神奇的旅行。）

狐狸斯密尔知道了这件事后，她想干掉尼尔斯 (改：他想干掉尼尔斯) ，结果被人阻止，就惨败了。后面莫顿被困，他们用聪明的脑子解救了莫顿。他已经和大雁一起开始一星期的行程了，他回家的想法也变成了和他们继续旅行了。（段评：本段提到了狐狸斯密尔的阻挠和尼尔斯救莫顿的情节,但叙述比较简略,没有具体的过程。可以补充尼尔斯救莫顿的具体办法,展现他的聪明,让故事更有吸引力。修改版：坏狐狸斯密尔听说尼尔斯变小了,偷偷跟在后面想欺负他,结果被大雁们一起赶走了。后来莫顿不小心被困在渔网里,尼尔斯急中生智,用小石子砸破渔网,成功救出了莫顿。跟着大雁们旅行了几天,尼尔斯原本想回家的念头,慢慢变成了想继续和大家一起冒险。）

就因为他解救了阿卡，所以他获得了阿卡的信任。后面大鹅、大雁还有尼尔斯去看了鹤之舞大会，其中狐狸斯密尔偷袭了雁群中的一个大雁，场面顿时慌乱起来，大家齐心协力让狐狸有了应有的惩罚。这天，他们出湖遇见了绿头鸭（雅洛）。就因狐狸对尼尔斯很恨 (改：就因狐狸恨透了尼尔斯) ，所以利用乌鸦却劫持了尼尔斯 (改：利用乌鸦劫持了尼尔斯) ，后面乌鸦死了。尼尔斯还被邓芬的姐姐打进海里，被渔夫捞起来了，之后买给了别人 (改：之后被卖给了别人) ，最后他回家了。（段评：本段情节很多,但内容太杂,没有重点,像在罗列事件。可以挑选1-2个印象深的故事详细写,比如鹤之舞大会或被乌鸦劫持的经历,让故事更有条理。修改版：尼尔斯救了大雁首领阿卡,得到了大家的信任。他们一起参加了热闹的鹤之舞大会,可坏狐狸斯密尔突然偷袭雁群,大家齐心协力把斯密尔赶跑了。后来,斯密尔怀恨在心,让乌鸦把尼尔斯抓走了,幸好尼尔斯聪明地逃了出来。）

结尾他和大雁们告别回家了。（段评：本段是结尾,但太简单,没有写出告别的场景和尼尔斯的心情。可以加入告别的细节,比如大雁们的嘱咐、尼尔斯的不舍,让结尾更有情感。修改版：冬天快到了,大雁们要飞回南方。尼尔斯站在草地上,和大雁们一一告别。阿卡用翅膀轻轻拍了拍他的肩膀,莫顿也对着他嘎嘎叫,好像在说:"下次再一起玩呀！"尼尔斯挥着手,看着雁群越飞越远,心里既不舍又开心,因为这段旅行让他变成了更好的孩子。）