《白蛇传》是出自中国民间故事里的其中一个小故事。本文讲的是白娘子因为在修行五百年时被人抓,然后被一个小孩救,然后在修行五百年后下到凡间找许仙报恩,和许仙一起建保和堂治疗百姓,然后被法海压在雷锋塔 (改:雷峰塔) 下的故事。(段评:本段概括了《白蛇传》的主要情节,内容围绕主题,但语言比较平淡,像在罗列事件,没有体现出故事的情感和吸引力。可以尝试用更生动的语言,加入一点故事的氛围感,让开头更吸引人。修改版:《白蛇传》是中国民间故事里一颗闪亮的明珠。五百年前,修行的白娘子被人抓住,是一个善良的小孩救了她;五百年后,她修炼成人,来到凡间寻找救命恩人许仙。他们一起开了保和堂给百姓治病,却被法海拆散,白娘子最终被压在了雷峰塔下。这个故事藏着一段动人的缘分和坚守。)
这本书让我印象深刻的情节是《水漫金山》的故事。法海为了拆散白素贞和许仙,将许仙强行软禁在金山寺,逼迫他出家。白素贞为了救出许仙,不顾自身安危,冒得 (改:冒着) 触犯天条的风险,发动大水淹没金山寺。他不过千年 (改:她不过千年) ,修行尽毁,不顾天庭惩罚,只为与爱人重逢。这一幕让我感受到白素贞,为了许仙不顾身危的勇气,也让我看到他对爱情的执着 (改:她对爱情的执着) 和坚定。(段评:本段选择了《水漫金山》的情节,能突出白素贞的勇敢,但细节描写不够具体,比如白素贞发动大水时的样子、她的心情,都可以写得更生动。另外,人称代词用错了,白素贞是女性,应该用“她”而不是“他”哦。修改版:这本书里最让我难忘的情节是《水漫金山》。法海为了拆散白素贞和许仙,把许仙关在金山寺里,逼他出家。白素贞急得眼泪都快掉下来了,她不顾触犯天条的风险,也不管自己千年修行可能毁于一旦,挥手招来滚滚大水,淹没了金山寺。她站在浪头上,头发被风吹得飘起来,眼睛里全是对许仙的牵挂——哪怕要受天庭惩罚,她也要救回自己的爱人。这一幕让我看到了白素贞的勇敢,更感受到她对爱情的执着。)
在生活中我也见过像白素贞一样勇敢的人,我的表姐为了照顾生病的外婆,放弃了外地的工作,回到老家日复一日形影不离的陪伴 (改:形影不离地陪伴) 在老人身边,给她做饭、洗衣服、还给她熬药喝,哪怕辛苦劳累也毫无怨言。它就像白素贞一样 (改:她就像白素贞一样) ,为了心中的牵挂与指责 (改:责任) ,勇敢的面对 (改:勇敢地面对) 生活的困难,这份坚守与担当和白素贞对爱情的执着一样,令人敬佩。我以后定也要像他一样 (改:令人敬佩。我以后也要像她一样) 帮妈妈分担一点家务,还要好好学习,考好成绩,让妈妈开心。我现在平常闲的时候发现妈妈有什么异常的举动,都去关心她,替她拿药给她让她快点好起来。(段评:本段能联系生活中的表姐,把白素贞的“勇敢”和表姐的“担当”结合起来,想法很好,但表姐照顾外婆的细节可以更具体,比如外婆生病时的样子、表姐做这些事时的状态,这样会更有感染力。另外,人称代词“它”应该改成“她”哦。修改版:生活中,我也见过像白素贞一样勇敢的人——我的表姐。去年外婆得了重病,躺在床上起不来,表姐二话不说辞掉了外地的好工作,回到老家照顾外婆。每天天刚亮,她就起来给外婆熬药,喂外婆吃饭时,会把饭菜吹凉了再送到外婆嘴边;外婆睡不着,她就坐在床边给外婆讲故事。哪怕累得眼睛红红的,她也从不抱怨。表姐就像白素贞一样,为了心里的牵挂,勇敢地扛起了责任。我也要向她学习,每天帮妈妈擦桌子、收衣服,妈妈不舒服时,我就给她端杯水,陪她聊聊天。)
《白蛇传》我懂得了 (改:从《白蛇传》中我懂得了) 爱与坚守的力量,也让我明白真的深倩 (改:深情) 往往藏在不离不弃的守护之中。白素贞的勇敢与深情,不仅打动了无数人,也一直得我学习 (改:也一直值得我学习) 。(段评:本段总结了《白蛇传》的收获,主题明确,但语言有点生硬,“一直得我学习”也有语病。可以把感悟写得更自然,结合自己的感受,让结尾更温暖。修改版:读了《白蛇传》,我懂得了爱和坚守的力量。原来真正的深情,就是像白素贞那样,不管遇到多少困难,都不放弃自己在乎的人;也像表姐那样,愿意为家人付出所有。白素贞的勇敢和深情,一直印在我心里,我要把这份温暖藏在心底,好好对待身边的人。)
王语嫣同学,你好!你的这篇《读<白蛇传>有感》紧扣读后感要求,从故事简介到个人感悟,再到生活联系,完整呈现了阅读后的思考,尤其对“爱与坚守”的提炼很有深度,这一点值得肯定!
你对《水漫金山》的情节印象深刻,能抓住白素贞“不顾天条、修行尽毁”的细节,感受到她对爱情的执着,这说明你读得很用心。更棒的是,你能联系表姐照顾外婆的真实事例,把“坚守”从爱情延伸到亲情,让感悟变得具体可感,这种“从书里到生活”的联结,是读后感的关键!
如果想让文章更出彩,老师给你两个小建议:一是可以给“水漫金山”的场景加一点细节,比如“白素贞站在江边,衣袖被江风卷得猎猎作响,眼里满是对许仙的牵挂”,这样画面感会更强;二是结尾的感悟可以再深入一点,比如思考“坚守”除了勇气,还需要什么?是耐心?是责任?
最后,老师想和你一起再想想:1. 白素贞的“勇敢”和表姐的“勇敢”有什么不同?2. 生活中还有哪些“坚守”的故事,能让你对“爱”有新的理解?3. 如果让你给白素贞写一句话,你会说什么?期待你下次的作文能更上一层楼!




