星期日的早晨，阳光明媚，小明和一些同学一起去西大河里放风筝。（段评：这段清晰地交代了时间、人物、地点和事件,不过语言稍显平淡。可以增加一些对阳光、环境的描写,让场景更生动。修改版：星期日的早晨,金色的阳光洒在大地上,处处都亮堂堂的。小明和一些同学一起兴高采烈地来到西大河里放风筝。）

他到了以后，小明说：“我们俩一起先放你的怎么样？”小丽说：“可以呀！”小丽高兴的 (改：高兴地) 从椅子上拿来了自己的风筝，她说：“我在前面juǎn线，你在后pāo风筝，”小明说：“开始跑吧！”，跑了一会儿小明说：“再跑快一点，我要松手了，”小丽一下子跑快了，虽然非常lài (改：非常累) ，但是看到天空中飘动的风筝，心里又有些高兴。（段评：这段存在人称使用混乱的问题,前面说“他”,后面又说“小明”。而且描述中对“累”的感受描写不够具体。可以统一人称,并且把累的感觉详细写出来。修改版：小明到了以后,对小丽说:“我们俩一起先放你的怎么样？”小丽笑着说:“可以呀！”小丽开心地从椅子上拿来了自己的风筝,说道:“我在前面卷线,你在后面抛风筝。”小明大声说:“开始跑吧！”他们跑了一会儿,小明又喊:“再跑快一点,我要松手了。”小丽使劲加快了脚步,她感觉自己的双腿像灌了铅一样沉重,呼吸也变得急促起来,虽然很累,但是看到天空中渐渐飘动的风筝,心里又有些高兴。）

轮到小明玩了，他说：“这次我在前面你在后面了，”小明也拿出自己的风筝，跑了一会儿已后 (改：以后) ，小丽扔了已后 (改：扔了以后) ，一阵大风吹过，风筝和其它 (改：其他) 风筝chán在了一起 (改：缠在了一起) ，小明连忙把线suō短线 (改：缩短) ，拿到风筝后，他连忙把线jiě开 (改：解开) ，他们又高兴的 (改：高兴地) 再次放起了风筝……（段评：这段有较多错别字,并且对风筝缠在一起后的处理过程描写得太简略。可以详细描述小明解风筝线时的动作和心情。修改版：轮到小明玩了,他说:“这次我在前面你在后面了。”小明也拿出自己的风筝。跑了一会儿后,小丽把风筝扔了出去。一阵大风吹过,小明的风筝和其他风筝缠在了一起。小明心里一紧,连忙把线缩短,拿到风筝后,他着急地用手指去解开缠绕的线,眼睛紧紧地盯着线团,手指灵活地翻动着,好不容易才把线解开。他们又开心地再次放起了风筝……）

这次真是一个又高兴又激动的一次 (改：一次又高兴又激动的) 放风筝大miào xiǎn (改：大冒险) 。（段评：这句话表述不通顺,“大冒险”的“冒”字写成了“miào”。可以把句子写通顺,并且增加一些对这次放风筝感受的描述。修改版：这次放风筝真是一次又高兴又激动的大冒险啊！小明和同学们在西大河里度过了一段难忘的时光,他们的笑声在天空中回荡。）