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记叙文
绿萝
作者:苏紫云

绿罗 (改:绿萝) 段评:此段内容过于简短,单独成段表意不明。建议将其与下一段合并,让表达更连贯。修改版:我家阳台上有一位植物朋友,那就是绿萝,特别像菠菜!

我家阳台上有一位植物朋友,那就是绿罗 (改:绿萝) ,特别像菠菜!段评:整体围绕绿萝与菠菜相似描写,但内容简略。可多描述一些绿萝的外形特点,让读者对它有更直观的认识。修改版:我家阳台上有一位植物朋友,那就是绿萝。它长长的、绿油油的叶子,就像缩小版的菠菜,十分可爱呢!

远远望去,绿罗 (改:绿萝) 的叶子们挨挨挤挤的,密密麻麻的,还fàn着绿光,像一片绿色的瀑布,从花盆里垂下来,特别好看。走近仔细看,绿罗 (改:绿萝) 的叶子原来是一个爱心,看着油光zèng亮,非常美丽。段评:描述较为详细,但语言表达稍显平淡。可以运用更多比喻手法来增强趣味性,比如除了把叶子比喻成爱心,还能进一步拓展想象。修改版:远远望去,绿萝的叶子们挨挨挤挤的,密密麻麻的,还泛着绿光,像一片绿色的瀑布,从花盆里垂落下来,特别好看。走近仔细看,绿萝的叶子就像一个个绿色的爱心,油光锃亮,仿佛是被大自然精心打磨过的翡翠,非常美丽。

我凑近了闻一闻,没有桂花那么浓郁,只是淡淡的气味,闻一下,就能让大家心情舒畅。段评:写了绿萝的气味,但缺乏和其他事物对比的趣味性。可以增加一些对比,让读者更能感受这种淡淡的气味。修改版:我凑近了闻一闻,它没有桂花那浓郁得让人陶醉的香气,也不像玫瑰那般芬芳扑鼻,只是带着一股淡淡的、若有若无的清新气味,闻一下,就能让大家心情舒畅。

我摸了一摸,感觉nián乎乎的,低头一看,才发现:绿罗 (改:绿萝) 的叶子上有着báo báo的一油 (改:一层油) ,是不是很神奇?段评:描述了摸绿萝的感受,不过可以更生动地表达这种黏乎乎的感觉。可以用一些比喻来形容这种感觉。修改版:我摸了一摸,感觉黏乎乎的,就像手上沾上了一层薄薄的胶水。低头一看,才发现:绿萝的叶子上有着薄薄的一层油,是不是很神奇?

绿罗 (改:绿萝) 的生命力很强,也很旺盛,你每只 (改:只需) 需要做到这几点,就可以了; (改:就可以了:) ①浇水②清理zá物③晒太阳!不过十两天 (改:十几天) 不浇水也没关系,但时间一久,它就会慢慢枯萎哦!段评:介绍了绿萝的养护方法,但表述不够清晰流畅。可以把分点内容用文字表述得更通顺,并且增加一些过渡语。修改版:绿萝的生命力很强,也很旺盛。你只要做到这几点就可以啦。首先要定期浇水,不过偶尔十两天不浇水也没关系,但时间一久,它就会慢慢枯萎哦。其次要清理杂物,让它有一个干净的生长环境。最后还要让它适当晒晒太阳。

你有你的植物朋友吗?快一点儿告诉我吧!段评:这是结尾段,用提问方式结尾有一定互动性,但可以再增加一些对绿萝的情感表达。修改版:我真的很喜欢我家的绿萝朋友,你有你的植物朋友吗?快一点儿告诉我吧!

综合评价:
亲爱的苏紫云同学:
读完你的《绿萝》,老师眼前仿佛出现了阳台上那盆绿油油的“小瀑布”,你观察得可真仔细呀!把绿萝叶子比作爱心、闻起来淡淡的、摸起来黏黏的细节,都写得特别生动,还贴心分享了照顾绿萝的小技巧,让老师也想养一盆呢!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更精彩哦:首先,你可以加上和绿萝互动的小故事,比如第一次给它浇水时,叶子有没有变精神?其次,试试用“先……然后……”把观察顺序说清楚,比如先看整体再看叶子;最后,还可以写写绿萝陪你做过什么事,比如你写作业时它在旁边“看”你吗?
如果把这些小细节加进去,你的绿萝朋友会更鲜活!期待你下次分享更多和它的有趣故事,你一定能写得更棒!
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