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记叙文
春节
作者:周佳彤| 指导老师:张老师

又到了“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”的春节。每家每户都热热闹闹的,好不快活。段评:此段引用诗句引出春节,氛围营造较好,但缺少对过年氛围的细节描写。可以增加一些具体的场景描述,让过年的热闹更生动。修改版:又到了“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”的春节。大街小巷张灯结彩,红红的灯笼高高挂起,鞭炮声噼里啪啦响个不停,每家每户都热热闹闹的,好不快活。

过年前我们家进行了一场忙碌的大扫除。妈妈在拖地,累得气喘吁吁。爸爸吃力地踮起脚尖擦窗户。姐姐和我则在整理乱糟糟的书桌。段评:这段描述了大扫除的情景,但语言较为平淡。可以增加一些人物的对话,体现家庭氛围。修改版:过年前我们家进行了一场忙碌的大扫除。妈妈一边拖地,累得气喘吁吁,一边说:“这地可真脏啊。”爸爸吃力地踮起脚尖擦窗户,嘴里念叨着:“这玻璃得擦干净点。”姐姐和我则在整理乱糟糟的书桌,我对姐姐说:“这些书可真乱。”

终于开饭了,我发现桌上摆着好多具有美好寓意的菜品。就拿有趣的幸运饺子来说吧,一盘饺子里,会有一个饺子的馅儿里有一枚硬币。如果你吃到了这枚硬币,就说明这一年里每一天你都会快快乐乐的。吃完饭,我们就会互相拜年、拿红包 (改:拿红包。) 段评:介绍菜品寓意和过年习俗不错,但缺少自己吃到幸运饺子的期待等心理描写。可以加上自己的心理活动,让内容更丰富。修改版:终于开饭了,我发现桌上摆着好多具有美好寓意的菜品。就拿有趣的幸运饺子来说吧,一盘饺子里,会有一个饺子的馅儿里有一枚硬币。我心里暗暗期待着:“我一定要吃到那个幸运饺子。”如果你吃到了这枚硬币,就说明这一年里每一天你都会快快乐乐的。吃完饭,我们就会互相拜年、拿红包。

除夕夜的春晚真精彩,唱歌、跳舞、小品一个接一个,全家人围坐在一起,说说笑笑,年味满满。段评:描述春晚精彩,但没有具体说明精彩在哪里。可以列举一些节目中的亮点,让精彩更具体。修改版:除夕夜的春晚真精彩,唱歌的歌手嗓音嘹亮,舞蹈演员的舞姿优美,小品更是逗得我们哈哈大笑。全家人围坐在一起,说说笑笑,年味满满。

看了一会儿春晚,我们准备去放烟花了。五彩缤纷的烟花在夜空中炸开。有的像金菊,有的像银光闪闪的星星。把漆黑的夜空装点的更加美丽 (改:得更加美丽) 段评:描写烟花形状较单一。可以增加更多不同的形状,让烟花更绚丽。修改版:看了一会儿春晚,我们准备去放烟花了。五彩缤纷的烟花在夜空中炸开。有的像金菊,有的像银光闪闪的星星,有的像绽放的花朵,有的像飞流直下的瀑布。把漆黑的夜空装点得更加美丽。

春晚好看,烟花更美,新年真快乐。段评:结尾较简单。可以表达对新年的美好祝愿,让结尾更有意义。修改版:春晚好看,烟花更美,新年真快乐。我希望新的一年里,家人都健健康康,我也能学习进步。

综合评价:
亲爱的周佳彤同学:
读完你的《春节》,老师眼前仿佛出现了你们家热热闹闹过年的画面,太有年味啦!你把大扫除、吃幸运饺子、看春晚、放烟花这些春节习俗都写出来了,还用上了“爆竹声中一岁除”的诗句,真厉害!特别是写烟花“像金菊、像星星”,比喻得特别美,老师都跟着你一起开心了呢!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更生动:
首先,你可以给故事加个具体时间呀,比如“腊月二十八的上午”大扫除,“除夕夜的七点半”开饭,这样时间线会更清楚;
其次,吃幸运饺子时,你和姐姐有没有抢着吃?谁吃到了硬币?当时大家的表情是怎样的?把这些小细节写出来,会更有趣;
最后,放烟花时你是捂着眼看,还是跳着喊?心里有没有觉得特别激动?把你的小心情写进去,大家会更能感受到你的快乐。
相信你把这些小细节加进去,作文会像烟花一样精彩!下次试着把这些想法写出来,你一定能写得更棒!
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