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记叙文
我的植物朋友
作者:张牧谦

有人喜欢出淤泥而不染的莲花;有人喜欢香味四溢桂花 (改:香味四溢的桂花) ;还有人喜欢生命力旺盛的仙人掌;而我却喜欢奇特怪异的捕蝇草。段评:这段通过对比引出自己喜欢的捕蝇草,思路清晰。不过语言表达稍显生硬,‘奇特怪异’用词不太准确,可以换成更简单的‘特别’。同时,可增加一些连接词让句子更流畅。修改版:有的人喜欢出淤泥而不染的莲花,有的人喜欢香味四溢的桂花,还有的人喜欢生命力旺盛的仙人掌,而我呀,却特别喜欢捕蝇草。

捕蝇草,又名食虫草。它的叶片能捉昆虫。张开时好似张牙舞爪的血盆大口。叶片边缘排列着尖利的细毛。其实这些细毛很软。它可以防止被捕的昆虫逃跑。段评:该段对捕蝇草的外形和功能做了说明,但描述稍显平淡。可以使用比喻等修辞手法让描写更生动,比如把‘张开时好似张牙舞爪的血盆大口’改为更形象的表述。另外,句子之间的衔接可以更自然。修改版:捕蝇草,也叫食虫草。它的叶片可神奇啦,能捉昆虫呢。当它张开叶片的时候,就像一个大大的、等着美食送上门的怪兽嘴巴。叶片边缘排列着细细的毛,别看这些毛看起来尖利,其实软软的,作用可不小,能防止被捕的昆虫逃跑。

捕蝇草叶子是青绿色的。它会开白色的花,花有五片花瓣。花凋谢后能得到一颗颗黑芝麻似的小种子。叶片里面是红色的,还有许许多多的小红点。小红点还分泌消化液,有一次段评:此段介绍了捕蝇草的颜色、花朵和种子等信息,不过表述较零散。可以按照一定的顺序,比如从整体到局部来描写,并且补充一些细节,让内容更丰富。同时‘有一次’后面没有写完,应补充完整。修改版:捕蝇草的叶子整体是青绿色的,看起来生机勃勃。它还会开出白色的小花,每朵花有五片花瓣,小小的,挺可爱。等花凋谢后,就能看到一颗颗像黑芝麻一样的小种子。再仔细看它的叶片里面,是红红的颜色,上面还有好多小红点呢。这些小红点可厉害啦,会分泌消化液。有一次,我凑近观察它的时候,就好像能看到小红点在‘工作’。

我在思考捕蝇草怎么捕猎,这时,一只苍蝇飞进了捕蝇草中间。突然,捕蝇草把两片叶子快速闭合起来,叶子两端的毛刺恰好交错成一个牢笼,我看的目瞪口呆 (改:我看得目瞪口呆) 段评:这段描述了捕蝇草捕猎的情景,有一定的画面感,但‘我看的目瞪口呆’表述有误,应是‘我看得目瞪口呆’。并且可以增加一些‘我’的心理活动,让内容更生动。修改版:我正好奇地思考着捕蝇草怎么捕猎,这时候,一只苍蝇傻乎乎地飞进了捕蝇草中间。突然,捕蝇草就像接到了命令一样,迅速把两片叶子闭合起来,叶子两端的毛刺刚好交错成一个小小的牢笼,把苍蝇困在了里面。我心里一惊,眼睛瞪得大大的,嘴巴都快合不拢了,看得目瞪口呆。

捕蝇草真是一种神奇的植物呀。 (改:捕蝇草真是一种神奇的植物呀!) 我喜欢我的植物朋友。段评:结尾表达了对捕蝇草的喜爱,比较简洁。可以再具体说说捕蝇草神奇在哪里,以及自己喜欢它的原因,让情感表达更充分。修改版:捕蝇草真是一种神奇的植物呀!它能捉昆虫的本领太厉害了,就像一个小卫士。我喜欢我的植物朋友,它让我学到了很多有趣的知识。

综合评价:
亲爱的张牧谦同学:
读完你的《我的植物朋友》,老师眼前立刻浮现出那株“张牙舞爪”的捕蝇草,你把它的样子写得好生动呀!尤其是“张开时好似血盆大口,叶片边缘有软乎乎的细毛”,连细节都观察到了,真像个小小植物学家呢!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更精彩:
首先,咱们可以把观察的时间和地点加进去呀,比如“上周六在阳台”或者“雨后的下午”,这样读者一下子就知道你什么时候和捕蝇草“交朋友”啦!
其次,捕蝇草抓苍蝇的经过可以再写得详细点——苍蝇飞进去时你是不是屏住呼吸?叶子闭合的瞬间你喊出声了吗?把这些小细节加进去,故事就更有趣啦!
最后,老师还想问问你:捕蝇草的消化液闻起来是什么味道?你有没有给它浇过水、晒过太阳呀?把这些和它的互动写进去,“朋友”的感觉就更浓啦!
相信你补充这些内容后,作文会像捕蝇草的小叶子一样,变得饱满又神奇!期待看到你更棒的作品哦!
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