我的植物朋友（段评：这只是文章的题目,并非完整段落内容。若作为记叙文开头段落,过于简单,没有引入故事场景。建议补充一些引出乌桕树的话语,比如描述一下自己对植物朋友的期待等。修改版：我有很多植物朋友,可最特别的要数乌桕树啦。我一直盼着去和它好好亲近亲近呢。）

那天，我去东园玩，我看见树上有“积雪”，走近一看原来是树的果实，妈妈说这是乌桕树。（段评：此段整体不错,交代了时间、地点和发现乌桕树的起因。不过可以增加一些自己当时的心理活动,让内容更丰富。比如看到‘积雪’时心里的好奇。修改版：那天,我去东园玩,远远地我看见树上有‘积雪’,心里一下子充满了好奇,这大夏天的怎么会有雪呀？我赶紧走近一看,原来是树的果实,妈妈说这是乌桕树。）

它的树干很笔直，又粗又壮，像一个个强壮的士兵。它的树干有千条万条 (改：它的树枝有千条万条) ，一齐向上伸展，像一把棕色的大伞。（段评：这段对乌桕树树干的描写运用了比喻的手法,很生动。但存在逻辑矛盾,前面说树干笔直又粗又壮像士兵,后面又说树干有千条万条像大伞,表述混乱。可以只选择一个方面详细描写。修改版：它的树干很笔直,又粗又壮,像一个个强壮的士兵,坚定地守护着这片园子。）

乌桕果像一个个小灯笼，刚开始，它是翠绿色的，像一个个宝石，过了一段时间，它的果子变成墨绿色了，最后果子变成深棕色，叶子掉光了，果子的外壳爆炸了，露出洁白的乌桕籽。乌桕外壳爆炸后会掉下来，这样，远远望去，就像下了好大的雪。（段评：该段对乌桕果的变化描写得很细致,不过可以增加一些自己观察到这些变化时的感受。比如看到果子变成深棕色时自己的惊讶。修改版：乌桕果像一个个小灯笼,刚开始,它是翠绿色的,像一个个宝石,我看着觉得特别新奇。过了一段时间,它的果子变成墨绿色了。哇,最后果子变成深棕色,叶子掉光了,果子的外壳爆炸了,露出洁白的乌桕籽。乌桕外壳爆炸后会掉下来,这样,远远望去,就像下了好大的雪,真是太神奇啦。）

我看见鸟儿在树上吃果子，非常可爱，但小朋友们不要吃哦，因为乌舅子 (改：乌桕籽) 有剧毒，吃了可能会四肢麻木。（段评：此段提到了鸟儿吃果子和乌桕籽有毒的事,但叙述比较平淡。可以增加一些对鸟儿吃果子样子的描写,增强趣味性。修改版：我看见鸟儿在树上欢快地吃着果子,它们叽叽喳喳的,小脑袋一啄一啄的,可爱极啦。但小朋友们不要吃哦,因为乌桕籽有剧毒,吃了可能会四肢麻木。）

乌桕总是直直的站在那，一尘不染，就算有大风吹来，它还是一动不动，果子也不掉，大家也要像它一样，坚韧不屈。（段评：这段由乌桕树的坚韧引出要学习的品质,立意不错。不过表述比较生硬,可以增加一些自己对乌桕树坚韧的赞美。修改版：乌桕总是直直地站在那,一尘不染,就算有大风吹来,它还是一动不动,果子也不掉。我真佩服乌桕树这种坚韧的精神,大家也要像它一样,坚韧不屈。）