如果我是一棵小草，您就是一棵大树，为我遮风挡雨，如果我是一只小鸟，您就是一片天空，让我自由飞翔，如果我是一条鱼儿，您就是一片大海，让我快乐成长，妈妈，有您真好！（段评：开头用了排比的比喻,把妈妈比作大树、天空、大海,一下子就点明了主题,很有感染力！不过可以把比喻和具体的生活小事结合起来,让情感更真实哦。比如“您就是遮雨的大树”可以改成“您就是雨天里为我撑伞的大树”,这样更有画面感。修改版：如果我是一棵小草,您就是为我遮雨的大树；如果我是一只小鸟,您就是任我飞翔的天空；如果我是一条鱼儿,您就是托我游动的大海。妈妈,有您在身边的每一天,都像被阳光裹着一样暖,有您真好！）

一道雷闪过天空，天空瞬间下起了暴雨，雨点拍打着窗户，同学们一个接一个的被家长带走，我等啊等，等到同学们都走光，等到暴雨越下越大，因为我平时都是自己走回去，我猜测不会有人来接我，但我又没带伞，正想着是顶着书包跑回家，还是去找老师，一个身影走进教室，“妈妈！”我跑了过去，妈妈温柔的眼神注视着我“叫你干带伞 (改：该带伞) ，害怕吧？走，回家。”我好像变勇敢了，能和黑暗 (改：能和黑暗对抗) （段评：这段写妈妈冒雨接你的情节,特别真实！不过结尾没写完哦,“能和黑暗”后面应该还有内容吧？另外,可以加一点你当时的心理活动,比如“手心攥出了汗”“脚在原地蹭来蹭去”,这样更能体现你当时的着急。还有妈妈的动作也可以写具体,比如“她把伞往我这边歪”“摸了摸我的头”,这样妈妈的温柔就更明显啦。修改版：一道闪电划破天空,紧接着“轰隆隆”的雷声炸响,豆大的雨点“噼里啪啦”地砸在窗户上。同学们一个个被家长接走,我趴在走廊栏杆上望啊望,直到教室里只剩下我一个人。平时我都是自己走回家,想着妈妈肯定不会来,可没带伞的我,手心攥得紧紧的——是顶着书包冲回去,还是去办公室找老师？就在这时,走廊尽头出现了一个熟悉的身影,撑着伞一步步走来。“妈妈！”我像小鸟一样扑过去。妈妈笑着帮我理了理乱发,眼睛弯成了月牙:“让你带伞你不听,吓坏了吧？走,咱们回家。”那一刻,连窗外的雷声好像都变小了,我跟着妈妈往外走,一点都不怕黑暗了。）

过来 (改：回过神来) ，原来不是变勇敢了，而是您在我身边了。我们走出校门，我看见您湿的裤 (改：湿的裤脚) ，和您那被岁月用力刻过的脸，是那么多皱纹，让我感到心疼，可您却满口是“没事”，我“讨厌”这样子的您。（段评：你能注意到妈妈湿掉的裤子和脸上的皱纹,说明你很关心妈妈,这点特别棒！不过“湿的裤”应该是“湿掉的裤脚”哦。还有“我‘讨厌’这样子的您”,可以加一句你当时的动作,比如“我偷偷擦了擦眼睛”,这样更能体现你的心疼。修改版：哦,原来不是我变勇敢了,是您在我身边呀。走出校门,我低头一看,妈妈的裤脚全湿了,裤腿上还沾着泥点。再抬头看她的脸,雨水顺着鬓角往下流,眼角的皱纹好像比平时更深了。我心里揪了一下,拉着她的袖子说:“妈,你的裤子湿了……”她却满不在乎地摆摆手:“没事没事,回家烤烤就干了。”我鼻子一酸,偷偷把脸贴在她的胳膊上——我真“讨厌”这样总说“没事”的您,明明自己都淋湿了,还总想着我。）

当有人问我母爱是什么？，我会回答说，母爱是您在我生病时，为我作的 (改：做的粥) ，母爱是您满口的指挥，从用行动 (改：而是用行动) 来温暖我，母爱是您在我伤心时的安慰，母爱是您在我考得好时的夸赞。（段评：你用设问的方式说母爱是什么,这个想法很好！不过里面有几个小问题:“为我作的”后面缺了内容,应该是“为我熬的粥”吧？“满口的指挥,从用行动来温暖我”这句话不通顺哦。可以把母爱和具体的小事结合起来,比如“母爱是深夜里你蹑手蹑脚给我盖被子的声音”,这样更真实。修改版：如果有人问我母爱是什么？我会说,母爱是我发烧时,你守在床边用湿毛巾擦我额头的温度；母爱是我写作业到深夜时,你悄悄放在桌角的一杯热牛奶；母爱是我考砸了哭鼻子时,你蹲下来抱着我说“下次再努力”的温柔；母爱是我取得好成绩时,你眼里闪着的光。）

妈妈，您是暖阳，是清泉，是大树，是大海，您的陪伴让我永远忘不掉，我想对您说：妈妈，有您真好！（段评：结尾和开头呼应,再次点题“有您真好”,很棒！不过可以把“暖阳、清泉、大树、大海”和妈妈的具体行动结合起来,比如“您是冬天里把我手揣进怀里的暖阳”,这样情感更饱满。修改版：妈妈,您是雨天里歪向我的伞,是深夜里盖在我身上的被子,是把好吃的都夹给我的筷子,是永远说“没事”却偷偷为我操心的人。您的陪伴像阳光一样,把我的心填得满满的。妈妈,我想大声告诉您:有您真好！）